Félagslegur þáttur sjálfbærni : kennsluverkefni fyrir 3.-4. bekk grunnskóla

Þetta lokaverkefni er unnið til B.Ed.-prófs í grunnskólakennarafræðum við kennaradeild Háskóla Íslands. Verkefnið samanstendur af greinargerð og kennsluefni í félagslegri sjálfbærni sem ætlað er nemendum á yngsta stigi grunnskóla eða 3.-4. bekk. Í greinargerð er fjallað um hugtakið sjálfbærni og mikilvægi þess að þjálfa félagslega þætti hennar í kennslu. Fjallað er um þær kennsluaðferðir sem stuðst er við í kennsluverkefnunum sem eru tíu talsins. Markmið þeirra er að bæta félagslega færni nemenda með kennsluaðferðum eins og sköpun, umræðum, hópavinnu og tjáningu. Höfundur vonar að kennarar yngsta stigs grunnskóla geti nýtt sér verkefnin í kennslu sinni.

Author dc:creator

• María Dögg Elvarsdóttir 1994-

Contributors dc:contributor

• Háskóli Íslands

• BEd ritgerðir
• Grunnskólakennarafræði
• Yngsta stig grunnskóla
• Sjálfbærni
• Kennslugögn

Language dc:language.iso

is

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/1946/37799

OAI identifier oai:identifier

oai:skemman.is:1946/37799