B-learning a l'àrea de les matemàtiques utilitzant la plataforma Moodle

B-learning a l'àrea de matemàtiques utilitzant la plataforma Moodle és un projecte pilot dissenyat per a introduir les noves tecnologies a l'àrea de Matemàtiques. Aquest neix amb la finalitat de dotar a l'alumnat de 1r ESO de l'institut Lauro (Les Franqueses del Vallès) d'una plataforma virtual que permeti organitzar i treballar els diferents continguts de la matèria des d'una perspectiva constructivista. Amb la implementació, el centre disposarà d'una alternativa metodològica del procés d'ensenyament-aprenentatge realitzada amb la modalitat b-learning mitjançant la plataforma Moodle. Aquest projecte repercutirà en una major motivació per part de l'alumnat i un augment en el temps de pràctica a l'aula.

Grantor dc:publisher

Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Year dc:date.issued

2018

Author dc:creator

• Martínez Navarro, Cecília

• Moodle
• b-learning
• educació secundària
• projecte professional (docència)
• educación secundaria
• proyecto profesional (docencia)
• secondary education
• professional project (teaching)

Statement dc:rights

• CC BY-NC-ND

Licence dc:rights.uri

• http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Language dc:language.iso

cat

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/10609/82965

OAI identifier oai:identifier

oai:openaccess.uoc.edu:10609/82965