Ludismo, gamificação e realidade aumentada : desenvolvimento de recursos educativos na área das expressões multimédia

O tema proposto nesta tese aborda a problemática da introdução de estratégias de gamificação por meio de objetos didáticos tecnológicos mediados por livros aumentados (augmented books) em contextos de aprendizagem formal, sugerindo uma parceria simbiótica entre o livro tradicional em formato de papel e uma abordagem pedagógica que se atualiza ao incorporar os mecanismos próprios dos jogos de vídeo. Considerando o nosso desiderato inicial, começamos por criar três protótipos que nos permitissem testar os efeitos destas estratégias e tecnologia no processo de ensino aprendizagem, mormente, um jogo educativo concebido com o objetivo de trabalhar áreas tais como a memória auditiva e a discriminação de alturas, fazendo em simultâneo a aproximação à simbologia própria da grafia musical, um conjunto de guias instrumentais interativos (de tipo sing along) e uma aplicação de suporte denominada Projeto “Livros com voz” que, com o concurso da tecnologia de Realidade Aumentada, colocou em contexto – no manual escolar de educação musical – os outros dois artefactos, permitindo integrar pequenos desafios nos quais a respetiva consecução era premiada com o desbloqueio de novas aplicações. Depois de realizados os testes de usabilidade e de aceitação da tecnologia, introduzimos os artefactos junto de um grupo de aprendentes através de estratégias gamificadas que, entre outras, incluíram sistemas de incentivo e de envolvimento emocional. Em síntese, esta investigação teve como principal propósito estudar o impacto que pedagogias lúdicas sustentadas na utilização de objetos didáticos tecnológicos mediados por suportes não convencionais poderiam ter no processo de ensino/aprendizagem da disciplina de Educação Musical.

Name thesis:degree_name

Tese de Doutoramento em Média-Arte Digital em associação com a Universidade do Algarve, apresentada à Universidade Aberta

Year dc:date.issued

2016

Author dc:creator

• Gomes, Cristina

Advisors dc:contributor.advisor

• Figueiredo, Mauro
• Bidarra, José

• Educação artística
• Música
• Recursos educacionais
• Jogos educativos
• Tecnologia da educação
• Tecnologia digital
• Multimédia
• Videojogos
• Gamificação
• Realidade aumentada
• Edutainment
• Educational technology
• Serious games
• Musical education
• Education
• Learning
• Augmented reality

Language dc:language.iso

por

Identifier URI

urn:tid:101429916

OAI identifier oai:identifier

oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/5719