Global ETD Search

Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.

Results

Showing 1 to 16 of 16 for “"Einhverfa"”.

  1. „Allir eiga að vera mega hressir og með brennandi áhuga“. Kröfur um samskiptahæfni í atvinnuauglýsingum og upplifun einhverfra einstaklinga á íslenskum vinnumarkaði

    … Tekin voru hálfstöðluð viðtöl við sex einhverfa einstaklinga á vinnualdri annars vegar og hins vegar unnið með fyrirliggjandi gögn þar sem atvinnuauglýsingum var safnað yfir ákveðið tímabil. Voru gögnin að því loknu rýnd með tilliti til þess hversu ríkar kröfur voru gerðar um …

    bifrost Repository record for „Allir eiga að vera mega hressir og með brennandi áhuga“. Kröfur um samskiptahæfni í atvinnuauglýsingum og upplifun einhverfra einstaklinga á íslenskum vinnumarkaði (opens in a new tab)

  2. Samanburður á almennu og sértæku skimunartæki við að finna einhverfueinkenni hjá börnum í tveggja og hálfs árs skoðun í ung- og smábarnavernd

    Einhverfa er taugaþroskaröskun sem einkennist af frávikum í félagslegum samskiptum og tjáskiptum ásamt afmörkuðu, endurteknu hegðunarmynstri, áhugamálum eða viðfangsefni. Mikilvægt er að greina börn með einhverfu snemma til að setja af stað snemmtæka íhlutun. Til að finna börn með einhverfu snemma …

    u-iceland Repository record for Samanburður á almennu og sértæku skimunartæki við að finna einhverfueinkenni hjá börnum í tveggja og hálfs árs skoðun í ung- og smábarnavernd (opens in a new tab)

  3. Hækkandi algengi einhverfurófsraskana á Íslandi. Tengsl tölulegra niðurstaðna ADOS-2 og einstakra greiningarflokka

    … 1 var lögð fyrir fengu oftar greininguna bernskueinhverfa. Stigafjöldi náði ekki greiningarmörkum á ADOS-2 hjá umtalsverðum hluta barnanna (18,7%). Alls fóru foreldrar 80 barna í ADI-R. Börn þeirra foreldra sem fóru í ADI-R voru eldri, höfðu hærri greindartölu og fengu oftar greiningarnar …

    u-iceland Repository record for Hækkandi algengi einhverfurófsraskana á Íslandi. Tengsl tölulegra niðurstaðna ADOS-2 og einstakra greiningarflokka (opens in a new tab)

  4. Án greiningar en ekki án stuðnings

    Ritgerðin fjallar um mikilvægi þess að börn og fjölskyldur sem eru í greiningarferli vegna gruns um einhverfu fái snemmtækan stuðning, óháð formlegri greiningu. Fjallað er um áhrif langra biðtíma á þroska barna og líðan foreldra, hlutverk fagaðila og þjónustukerfa, og hvernig lagaumhverfi á borð …

    u-iceland Repository record for Án greiningar en ekki án stuðnings (opens in a new tab)

  5. Fjölskyldulíf í sátt við greiningu á einhverfu

    Meginmarkmið mitt var að varpa ljósi á sálrænt álag á foreldra einhverfra barna og leiðir til lausna með áherslu á fjölskyldumeðferð. Unnið var út frá fræðilegum heimildum sem tengdust kenningum um áföll og geðhlífar, tengslamyndun barns við foreldra og áhrif uppeldishátta á þroska barns. Álag í …

    u-iceland Repository record for Fjölskyldulíf í sátt við greiningu á einhverfu (opens in a new tab)

  6. Hvað vantar? : könnun á þörf fyrir fræðslu fyrir foreldra barna á leikskólaaldri sem greinast með einhverfu

    Verkefnið samanstendur af fræðilegri ritgerð og fræðsluhefti fyrir foreldra ungra barna með einhverfu. Gengið var út frá þeirri hugmynd að þörf væri á fræðsluefni fyrir foreldra barna sem hefðu nýlega greinst með röskun á einhverfurófi. Byrjað var á að fræðast um þau einkenni sem ber hæst í fari …

    u-iceland Repository record for Hvað vantar? : könnun á þörf fyrir fræðslu fyrir foreldra barna á leikskólaaldri sem greinast með einhverfu (opens in a new tab)

  7. Tvær algengar raskanir sem einkenna börn í íslenskum skólastofum

    Á síðustu árum og áratugum hefur orðið fjölgun á börnum sem greinast með ADHD (athyglisbrestur með ofvirkni) eða einhverfu. Helstu einkenni ADHD eru athyglisbrestur, ofvirkni og hvatvísi. Rannsóknir sýna að það eru um 5% barna sem glíma við ADHD í dag. Helstu einkenni einhverfu varða tengsl og …

    u-iceland Repository record for Tvær algengar raskanir sem einkenna börn í íslenskum skólastofum (opens in a new tab)

  8. The establishment of auditory discrimination in children with autism

    Earlier studies have indicated that individuals with autism may perform poorly on some auditory discrimination tasks. In this study three participants, one child with autism and two typically developed children in the age 6 – 11 years old were trained to establish auditive discrimination through …

    reykjavik Repository record for The establishment of auditory discrimination in children with autism (opens in a new tab)

  9. Íþróttaiðkun barna með einhverfu á Íslandi

    Í eftirfarandi rannsókn var sjónum beint að íþróttaiðkun barna með röskun á einhverfurófi á Íslandi. Engar sambærilegar rannsóknir hafa verið gerðar hérlendis og voru markmið rannsókninnar þríþætt. Í fyrsta lagi var lagt upp með að skoða sérstöðu barna með einhverfurófsröskun, styrkleika þeirra og …

    reykjavik Repository record for Íþróttaiðkun barna með einhverfu á Íslandi (opens in a new tab)

  10. Álagið var gríðarlegt : val foreldra á kennsluaðferð fyrir börn á einhverfurófi í leikskólum

    Markmið rannsóknarinnar var að varpa ljósi á reynslu foreldra þegar kemur að vali á kennsluaðferð í leikskóla fyrir börn á einhverfurófi. Skoðað var í hverju stuðningur og ráðgjöf við valið var fólgin. Að auki var skoðað hvernig eftirfylgni og ráðgjöf var háttað eftir að kennsluaðferð var valin. …

    u-iceland Repository record for Álagið var gríðarlegt : val foreldra á kennsluaðferð fyrir börn á einhverfurófi í leikskólum (opens in a new tab)

  11. The use of whole interval recording as registration method for independent on-task behavior of a student with autism-spectrum disorder

    Children with autism spectrum disorder sometimes need extra motivation to stay on-task while in school. The purpose of the current study was twofold; (1) to use whole-interval recording as a recording method to document the occurrence of independent on-task behavior of a student with ASD, and (2) …

    reykjavik Repository record for The use of whole interval recording as registration method for independent on-task behavior of a student with autism-spectrum disorder (opens in a new tab)

  12. A pilot study on the efficacy of FRIENDS : a social skills treatment program for children with autism spectrum disorder

    Social skills deficit is a primary symptom of autism and can disturb social, emotional and academic development. Social skills can deteriorate as children get older and the social demands get higher. Although there are social skills programs that are effective in improving social skills for …

    reykjavik Repository record for A pilot study on the efficacy of FRIENDS : a social skills treatment program for children with autism spectrum disorder (opens in a new tab)

  13. Improving wellness-exam and vaccination attendance in children with developmental disabilities using reinforcement and fading techniques

    Individuals with neurodevelopmental disorders have numerous medical comorbidities, worse health outcomes and higher all-cause mortality, which underlines the importance of a well-built medical care system tailored to support their specific needs. In addition, anxiety and fear of those procedures …

    reykjavik Repository record for Improving wellness-exam and vaccination attendance in children with developmental disabilities using reinforcement and fading techniques (opens in a new tab)

  14. Emotional disorders within neurodevelopmental disorders : a comparison of Icelandic youth with attention-deficit/hyperactivity disorder and/or autism spectrum disorder

    Research on the clinical presentation of comorbid attention- deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and autism spectrum disorder (ASD) remains scarce due to the late recognition of co-diagnosis of these disorders. This study explored the presence of anxiety and depressive disorders among youth with …

    reykjavik Repository record for Emotional disorders within neurodevelopmental disorders : a comparison of Icelandic youth with attention-deficit/hyperactivity disorder and/or autism spectrum disorder (opens in a new tab)

  15. Early detection of autism in primary healthcare in Iceland : parental experience of the procedure and services provided for toddlers, following a positive screening

    This exploratory study examined the characteristics of children, referred to the Counselling and Diagnostic Centre (Ráðgjafar og greiningarstöð; RGR) following an 18-month healthcare check-up if autism is suspected. A high-likelihood group of children who underwent this recently implemented …

    reykjavik Repository record for Early detection of autism in primary healthcare in Iceland : parental experience of the procedure and services provided for toddlers, following a positive screening (opens in a new tab)

  16. The effects of skill-based procedures on decreasing problem behavior with a 12-year-old boy with autism

    Autism spectrum disorder (ASD) is a developmental disorder characterized by deficits in social communication skills. Most of ASD characteristics are not detrimental to the individual, however individuals with ASD are more likely to engage in self-injurious behavior (SIB). The purpose of this study …

    reykjavik Repository record for The effects of skill-based procedures on decreasing problem behavior with a 12-year-old boy with autism (opens in a new tab)