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Results
Showing 1 to 14 of 14 for “"École secondaire"”.
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Description de l’élaboration et de la mise en oeuvre du programme multisports-études dans une école secondaire du Québec
… et du Sport avec le programme de formation de l’école québécoise en milieu secondaire (Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, 2003). Le programme a été développé et mis en place par un éducateur physique sous la supervision de spécialistes (kinésiologues, nutritionnistes et …
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Elaboration du programme en éducation physique à l'école secondaire 2e cycle au Nouveau-Brunswick
… du programme en éducation physique à l'école secondaire 2e cycle au Nouveau-Brunswick constituait le but principal de ce mémoire. Pour réaliser cet objectif, on s'est basé sur une recension des écrits de divers spécialistes concernant chacune des activités, et aussi du contenu de …
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Mobiliser les technologies pour enseigner selon un modèle hybride en temps de pandémie: le cas d'une école secondaire au sud-est du Nouveau-Brunswick
… de type qualitatif, vise à décrire comment une école secondaire du sud-est du Nouveau-Brunswick a vécu la pandémie. Nous cherchons, par cette étude, à présenter la réalité du milieu de l’éducation dans une période pendant laquelle la technologie a été mobilisée afin d’enseigner selon un modèle …
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Analyse exploratoire d'un modèle d'organisation des services éducatifs complémentaires la coordination des services en milieu scolaire
… des services éducatifs complémentaires dans une école secondaire. Il interpelle plus précisément le champ de l'éducation à l'égard des besoins que posent la multiplicité et la spécialisation des services offerts aux élèves vivant des difficultés personnelles tant au plan scolaire que social. Dans …
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L' accessibilité des bâtiments et terrains et attitudes des usagers des secondaires-polyvalentes francophones du Nouveau-Brunswick envers les personnes handicappées physiquement
… pour les handicapés physiques dans l'école secondaire-polyvalente francophone du Nouveau-Brunswick. Les obstacles à surmonter pour permettre cette intégration sont l'attitude des non-handicapés et les barrières architecturales. Tout programme d'intégration scolaire est subordonné à ces …
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Représentations d'élèves du secondaire à l'égard des registres de langue vernaculaire, scolaire et scientifique
… d'une classe de sciences de 10e année d'une école secondaire de la région de Moncton, au Nouveau-Brunswick, ont participé au projet. Nous avons recueilli un profil sociodémographique de chaque élève et la chercheure a gardé un journal de bord tout au long de la collecte des données. Nous …
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Les perceptions des enseignants de français au secondaire en milieu francophone minoritaire au sujet de l'intégration des activités d'art dramatique dans leur enseignement et les perceptions de ces mêmes enseignants au sujet de la formation qu'ils ont reçue
… les perceptions des enseignants de français au secondaire en milieu francophone minoritaire, plus précisément au sud-est du Nouveau-Brunswick, au sujet de l'intégration des activités d'art dramatique dans leur enseignement. De plus, cette recherche étudiera les perceptions de ces mêmes …
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Perceptions de l'Islam par des jeunes au Québec
… religieux et d'enseignement moral d'une école de l'Estrie, emploient des catégories et plus particulièrement, comment ils utilisent des stéréotypes. Il s'agit de comprendre comment des acteurs sociaux dits"majoritaires" au Québec perçoivent des individus catégorisés …
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Motivation scolaire d’élèves du secondaire initiés à la pratique du dialogue philosophique
… philosophique au curriculum effectif des écoles secondaires. Le programme Philosophy for Children peut inspirer un tel développement et une telle mise en œuvre. Des recherches ont montré que ce programme pouvait avoir des implications positives pour le développement des élèves. Cependant, …
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Follow-up des diplomés de la 12e anné académique de l'école secondaire Vanier des années 1964 à 1968 inclusivement
… des diplômés du cours académique de l'Ecole Secondaire Vanier, concernant l'historique de leurs études poursuivies après la douzième année, l'historique des emplois à plein temps ainsi que l'appréciation de leur école secondaire. Selon la revue de la littérature, un follow-up permet aux …
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Les expériences de transition de l'école secondaire au collège d'étudiantes vivant avec un trouble d'apprentissage
… venir en aide et faciliter leur transition du secondaire au postsecondaire. Cinq étudiantes et anciennes diplômées du collège communautaire du NouveauBrunswick-campus de Campbellton ont participé à une entrevue. L'analyse de ces entrevues s'est faite en deux étapes : la construction des récits …
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Comparaison des pratiques d'évaluation formative selon le niveau enseigné et le nombre d'années d'expérience des enseignantes et enseignants du district scolaire 9 au Nouveau-Brunswick
… de l'Éducation présente le document sur l'école primaire renouvelée en 1995 et, par la suite, celui du secondaire renouvelé en 2002. Par conséquent, les enseignants doivent adapter leurs pratiques évaluatives aux nouvelles philosophies du système d'éducation, aux théories d'apprentissage …
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Modèle de l'identité sociale commune et l'amitié interethnique chez les jeunes autochtones et allochtones
… ont été complétés par les élèves d'une école secondaire anglophone du nord du Nouveau-Brunswick. Les items s'attardent au climat scolaire, aux représentations de groupes, à l'ouverture envers l'autre groupe, à la force de l'identité ethnique et à diverses composantes de l'amitié …