Οι Νεανικές ορχήστρες ως περιβάλλοντα μουσικής μάθησης: Η περίπτωση της Αθηναϊκής Συμφωνικής Ορχήστρας Νέων

Η παρούσα εργασία διερευνά τον παιδαγωγικό ρόλο των νεανικών ορχηστρών μέσα από τη μελέτη περίπτωσης της Αθηναϊκής Συμφωνικής Ορχήστρας Νέων. Στόχος της έρευνας είναι να εξετάσει τον τρόπο με τον οποίο πρώην μέλη της ορχήστρας βιώνουν και ερμηνεύουν τη συμμετοχή τους ως εμπειρία μάθησης, κοινωνικής ένταξης, διαμόρφωσης μουσικής ταυτότητας και προεπαγγελματικής προετοιμασίας. Η έρευνα ακολουθεί ποιοτική μελέτη περίπτωσης και αξιοποιεί πέντε ημιδομημένες συνεντεύξεις με πρώην μέλη της ΑΣΟΝ. Τα δεδομένα αναλύθηκαν με θεματική ανάλυση, με έμφαση στις αφηγήσεις των συμμετεχόντων και στα νοήματα που αποδίδουν οι ίδιοι στην ορχηστρική τους εμπειρία. Τα ευρήματα δείχνουν ότι η συμμετοχή στη νεανική ορχήστρα συγκροτείται ως βιωματική διαδικασία ορχηστρικής μάθησης. Η πρόβα, η αλληλοακρόαση, ο συγχρονισμός, το ρεπερτόριο και η προσαρμογή στο σύνολο συμβάλλουν στην καλλιέργεια μουσικών δεξιοτήτων και ορχηστρικής συνείδησης. Παράλληλα, το παιδαγωγικό και διαπροσωπικό κλίμα της ορχήστρας φαίνεται να διαμορφώνεται μέσα από σχέσεις εμπιστοσύνης, καθοδήγησης, συνεργασίας και εμψύχωσης. Η εμπειρία αυτή ενισχύει τη μουσική ταυτότητα των συμμετεχόντων και την αίσθηση του «ανήκειν», καθώς η ορχήστρα βιώνεται ως κοινότητα αναγνώρισης, φιλίας και συναισθηματικής ασφάλειας. Επιπλέον, η συμμετοχή αποκτά προεπαγγελματική διάσταση, καθώς εξοικειώνει τα μέλη με απαιτήσεις, στάσεις και τρόπους εργασίας που σχετίζονται με τον ορχηστρικό χώρο, χωρίς να συνεπάγεται αναγκαστικά επαγγελματική σταδιοδρομία σε ορχήστρα. Συνολικά, η μελέτη φωτίζει τη νεανική ορχήστρα ως σύνθετο μουσικοπαιδαγωγικό περιβάλλον, όπου η μουσική μάθηση, η συλλογική καλλιτεχνική πράξη, οι κοινωνικές σχέσεις, η ταυτότητα και η προεπαγγελματική προετοιμασία συνυπάρχουν. Η περίπτωση της ΑΣΟΝ συμβάλλει στην κατανόηση των οργανωμένων μουσικών συνόλων νέων ως χώρων μάθησης, κοινότητας και σταδιακής μουσικής ωρίμανσης.

Authors dc:creator

• Μπαρμπαρή-Μπέκα Αικατερίνη
• Barbari-Beka Aikaterini

• Εκπαίδευση – Αθλητισμός
• Education - Sport science

Language dc:language

Ελληνικά, Greek

Identifier

uoadl:5401428

OAI identifier oai:identifier

oai:lib.uoa.gr:uoadl:5401428