National and Kapodistrian University of Athens
Αντιμετώπιση στερεοτύπων και προκαταλήψεων μέσω της θεατρικής παιδείας: απόψεις εκπαιδευτικών και ηθοποιών
Abstract
dc:descriptionΗ παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά τον ρόλο της θεατρικής παιδείας στην αντιμετώπιση στερεοτύπων και προκαταλήψεων, εστιάζοντας στις απόψεις εκπαιδευτικών και ηθοποιών. Μέσα από τη μελέτη θεωρητικών προσεγγίσεων και την ανάλυση ερευνητικών δεδομένων, εξετάζεται ο τρόπος με τον οποίο το θέατρο μπορεί να συμβάλει στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της κριτικής σκέψης και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Η έρευνα αναδεικνύει τη σημασία της θεατρικής αγωγής ως παιδαγωγικού και κοινωνικού εργαλείου που προάγει τη συμπερίληψη και τον δημοκρατικό διάλογο, ενώ παράλληλα καταγράφει τις δυνατότητες και τις προκλήσεις εφαρμογής σχετικών πρακτικών στον εκπαιδευτικό και καλλιτεχνικό χώρο.
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Authors dc:creator
-
- Δεληγιάννης Ευθύμιος
- Deligiannis Efthymios
Subjects
dc:subject × 2Rights
- Language dc:language
- Ελληνικά, Greek, English
Identifiers
dc:identifier.*- Identifier
- uoadl:5400831
- OAI identifier oai:identifier
- oai:lib.uoa.gr:uoadl:5400831