Back to search

National and Kapodistrian University of Athens

«Απόψεις των Εκπαιδευτικών για το Σχολικό Εκφοβισμό»

Abstract

dc:description

Η παρούσα έρευνα ασχολείται με το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, το οποίο τα τελευταία χρόνια βρίσκεται στο επίκεντρο και αποτελεί κρίσιμο θέμα για ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα. Την ευθύνη για την καταπολέμηση, την αποτελεσματική αντιμετώπιση και κυρίως την πρόληψη του φαινομένου έχουν αναλάβει οι εκπαιδευτικοί. Το μεγάλο αυτό φορτίο που καλούνται οι εκπαιδευτικοί να σηκώσουν, εμφανίζεται με μεγαλύτερη ένταση στο χώρο της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, μέσα από αποκλίνουσες συμπεριφορές, περιστατικά βίας, επιθετικής συμπεριφοράς και αποκλεισμού ανάμεσα στους μαθητές/μαθήτριες. Για την ανίχνευση και την ορθή αντιμετώπιση του πολυδιάστατου φαινομένου κρίνεται σημαντική η συνεργασία πολλών μελών της σχολικής κοινότητας, όπως η οικογένεια, οι εκπαιδευτικοί και η διεύθυνση του σχολείου, οι μαθητές/ τριες κ.α. Σκοπός της έρευνας ήταν να διερευνήσει τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με τη φύση, τις μορφές και την έκταση του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού, καθώς και τον τρόπο που οι ίδιοι αντιλαμβάνονται και διαχειρίζονται τέτοια περιστατικά στο σχολικό περιβάλλον. Τα ευρήματα της έρευνας ανέδειξαν ότι οι εκπαιδευτικοί θεωρούν το σχολικό εκφοβισμό ένα σύνθετο και πολυπαραγοντικό φαινόμενο, το οποίο εκδηλώνεται τόσο με έμμεσες, όσο και με άμεσες μορφές βίας. Επιπλέον, διαπιστώθηκε η σημαντικότητα της έγκαιρης αναγνώρισης των περιστατικών, της ανάπτυξης σχέσεων εμπιστοσύνης με τους μαθητές και συνεργασίας σχολείου και οικογένειας, αποτελώντας κάποιους από τους σημαντικότερους παράγοντες που συμβάλλουν στην αντιμετώπιση του φαινομένου. Οι εκπαιδευτικοί διαφοροποιούν τις απαντήσεις τους σχετικά με την πραγματική διάσταση του φαινομένου ανάλογα το σχολικό και κοινωνικό πλαίσιο. Τέλος, η έρευνα αυτή συνέβαλε στην κατανόηση του ρόλου των εκπαιδευτικών στη διαχείριση του σχολικού εκφοβισμού και αναδεικνύει την ανάγκη για ενίσχυση και υποστήριξη των μελών της σχολικής κοινότητας σε ζητήματα πρόληψης και παρέμβασης.

Author and committee

dc:creator, dc:contributor.*
Authors dc:creator
  • ΝΙΖΑΜΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
  • NIZAMI ANASTASIA

Subjects

dc:subject × 2

Rights

Language dc:language
Ελληνικά, Greek, English

Identifiers

dc:identifier.*
Identifier
uoadl:5400715
OAI identifier oai:identifier
oai:lib.uoa.gr:uoadl:5400715

Chain of custody

source
Harvested from
National and Kapodistrian University of Athens
Base URL
pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/frontend/oaipmh
Last updated
2026-07-24
Source record
OAI-PMH GetRecord
citation

ΝΙΖΑΜΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ; NIZAMI ANASTASIA. «Απόψεις των Εκπαιδευτικών για το Σχολικό Εκφοβισμό». 2026. https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5400715