National and Kapodistrian University of Athens
Η συμβολή του εκπαιδευτικού στην υποστήριξη μαθητών με δυσλεξία.
Abstract
dc:descriptionΠερίληψη Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται τη δυσλεξία μια από τις γνωστές αλλά και σύνθετες μαθησιακές δυσκολίες που επηρεάζουν τη πορεία πολλών παιδιών στο σχολείο. Στόχος της είναι να διερευνήσει σε βάθος τη φύση της δυσλεξίας, τον τρόπο με τον οποίο διαγιγνώσκεται, αλλά και τις εκπαιδευτικές παρεμβάσεις που μπορούν να βοηθήσουν ουσιαστικά τους μαθητές που τη βιώνουν. Στο πρώτο κεφάλαιο παρουσιάζεται ο ορισμός της δυσλεξίας, μια σύντομη ιστορική αναδρομή στην πορεία της μελέτης των μαθησιακών δυσκολιών και τα κύρια χαρακτηριστικά των παιδιών με δυσλεξία. Εξετάζονται επίσης οι μορφές και οι τύποι της διαταραχής, με στόχο την κατανόηση του φαινομένου τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό επίπεδο. Το δεύτερο κεφάλαιο επικεντρώνεται στη διάγνωση της δυσλεξίας. Αναλύονται τα συμπτώματα, οι δυσκολίες στην ανάγνωση και στη γραφή, καθώς και οι ψυχολογικές και γνωστικές παράμετροι που πρέπει να ληφθούν υπόψη. Παρουσιάζονται τα βασικά στάδια της διαδικασίας αξιολόγησης και οι τρόποι με τους οποίους ο εκπαιδευτικός μπορεί να συμβάλλει στην έγκαιρη αναγνώριση των δυσκολιών. Το τρίτο κεφάλαιο αφορά τις διδακτικές παρεμβάσεις. Δίνονται πρακτικές προτάσεις και στρατηγικές για την υποστήριξη των μαθητών με δυσλεξία, με έμφαση στη διαφοροποιημένη διδασκαλία, την καλλιέργεια της φωνολογικής επίγνωσης και την ανάπτυξη δεξιοτήτων ορθογραφημένης γραφής. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει η εφαρμογή προγραμμάτων παρέμβασης σε μαθητές της Α’ δημοτικού, όπου η έγκαιρη παρέμβαση μπορεί να κάνει τη διαφορά. Η εργασία καταλήγει υπογραμμίζοντας τη σημασία της θετικής στάσης του εκπαιδευτικού και της εξατομικευμένης υποστήριξης κάθε παιδιού, ώστε να ενισχυθεί η αυτοπεποίθηση του και να αξιοποιήσει πλήρως τις δυνατότητές του.
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Authors dc:creator
-
- ΜΠΡΙΝΙΑ ΝΙΚΗ-ΜΑΡΙΑ
- MPRINIA NIKI-MARIA
Subjects
dc:subject × 2Rights
- Language dc:language
- Ελληνικά, Greek, English
Identifiers
dc:identifier.*- Identifier
- uoadl:5400644
- OAI identifier oai:identifier
- oai:lib.uoa.gr:uoadl:5400644