National and Kapodistrian University of Athens
Η διαδικασία διαμόρφωσης και υλοποίησης πολιτικής στην ΕΕ: τα δίκτυα μεταφοράς πολιτικής
Abstract
dc:descriptionΗ επιλογή της θεωρίας ‘μεταφορά πολιτικής’, στο πλαίσιο της παρούσας μεταπτυχιακής διατριβής, εστιάζει στην ειδικότερη περίπτωση της Ευρωπαϊκής Ένωσης, εντός της οποίας διαμορφώνονται και υλοποιούνται μια σειρά από δημόσιες πολιτικές πάνω σε ένα ιδιότυπο πρότυπο διακυβέρνησης. Η μελέτη περίπτωσης, η οποία χρησιμοποιείται εδώ αφορά στη Διαδικασία της Μπολόνια, η οποία εδώ και ένα αρκετά μεγάλο διάστημα εξελίσσεται. Η Διαδικασία της Μπολόνια παραπέμπει σε μια ευέλικτη και εθελοντικού τύπου πρωτοβουλία συνεργασίας των κρατών-μελών της ΕΕ στο πεδίο της ανώτατης εκπαίδευσης, δημιουργώντας τον ονομαζόμενο χαρακτηριστικά ΕΧΑΕ. Συζητήσεις υπήρχαν και θα συνεχίσουν να υπάρχουν αναφορικά με το τι συνιστά η Διαδικασία της Μπολόνια: απλό εθελοντικό πλαίσιο συνεργασίας, εργαλείο μεταρρύθμισης ή έναν τελικό στόχο μετασχηματισμού της ευρωπαϊκής ανώτατης εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο της διατριβής, αναλύεται η θεωρία ‘μεταφορά πολιτικής’ και προσεγγίζεται θεωρητικά και μεθοδολογικά, μέσω του πλαισίου των Dolowitz και Marsh (Dolowitz and Marsh framework). Διερευνάται αν υπάρχουν ενδείξεις και δεδομένα μεταφοράς πολιτικής εντός του ΕΧΑΕ (κράτη-μέλη της ΕΕ) και της Δ.ΜΠ. (κράτη-μέλη της ΕΕ και κράτη εκτός ΕΕ). Με βάση τα διαθέσιμα ευρήματα, συμπεραίνεται ότι, όντως, συντελείται μια διαδικασία μεταφοράς πολιτικής, μέσα από τη Δ.ΜΠ., η οποία, όμως, αποτιμάται ως έμμεση και εθελοντική, όσον αφορά τον τύπο της. Αποδεικνύεται, δηλαδή, ότι τα κράτη-μέλη και τα ιδρύματα ανώτατης εκπαίδευσής τους συνεργάζονται αναμεταξύ τους, όμως, απορρίπτουν θεσμικές πιέσεις από την ΕΕ, αλλά και την όποια εξωτερική επιρροή, που προκύπτει εκ μέρους μιας σειράς τοποτηρητών. Έχει, όντως, δημιουργηθεί από δίκτυα πολιτικής εντός ΕΧΑΕ και της Δ.ΜΠ., τα οποία προβάλλουν και διευκολύνουν τη μεταφορά πολιτικής στο πεδίο ανώτατης εκπαίδευσης, δε δείχνουν, όμως, ικανά να επιβάλουν οτιδήποτε. Μίμηση, δανεισμός καλών πρακτικών ή οικοδόμηση συνεργατικών πλαισίων είναι πιθανή, όχι όμως και ουσιαστική μεταφορά πολιτικής ή ολοκληρωμένων προγραμμάτων πολιτικής. Ο χώρος της ανώτατης εκπαίδευσης εντός ΕΕ (ΕΧΑΕ - Δ.ΜΠ.) δείχνει να έχει ισχυρές αντιστάσεις.
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Authors dc:creator
-
- Τιμπίν Ευαγγελία
- Timpin Evangelia
Subjects
dc:subject × 2Rights
- Language dc:language
- Ελληνικά, Greek
Identifiers
dc:identifier.*- Identifier
- uoadl:5374082
- OAI identifier oai:identifier
- oai:lib.uoa.gr:uoadl:5374082