Back to search
National and Kapodistrian University of Athens
Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την ένταξη Ουκρανών παιδιών προσφύγων στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.
Abstract
dc:descriptionΗ εισβολή της Ρωσίας στην Ουκρανία στις 24 Φεβρουαρίου 2022 και η πολεμική σύγκρουση που ακολούθησε, προκάλεσε ένα νέο προσφυγικό κύμα προς τις ευρωπαϊκές ,κυρίως, χώρες. Το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα κλήθηκε να διαχειριστεί, μέσα σε λίγα χρόνια, την ένταξη μαθητών προσφύγων για δεύτερη φορά. Στην παρούσα εργασία διερευνάται κατά πόσο η ένταξη των Ουκρανών μαθητών προσφύγων υπήρξε ομαλή, δεδομένης της προηγούμενης εμπειρίας των εκπαιδευτικών και των εμπλεκομένων γενικότερα στην εκπαίδευση. Η έρευνα βασίζεται σε δεδομένα που συνελέγησαν μέσα από ατομικές συνεντεύξεις.
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Authors dc:creator
-
- ΠΑΠΑΧΡΟΝΗΣ ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ
- PAPACHRONIS GRIGORIOS
Subjects
dc:subject × 2Rights
- Language dc:language
- Ελληνικά, Greek
Identifiers
dc:identifier.*- Identifier
- uoadl:5373142
- OAI identifier oai:identifier
- oai:lib.uoa.gr:uoadl:5373142