Η γνώση και η στάση των Ελλήνων φοιτητών σχολών υγείας για τις κλινικές μελέτες / The knowledge and attitude of greek health school students towards clinical studies

Η παρούσα μελέτη πραγματεύεται την αποτελεσματικότητα του προγράμματος σπουδών στην εκπαίδευση και διαμόρφωση των γνώσεων, στάσεων και αντιλήψεων των φοιτητών απέναντι στις Κλινικές Μελέτες. Με τη χρήση ενός ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου 39 ερωτήσεων, επεξεργάστηκαν απαντήσεις συνολικά 187 φοιτητών από τρεις σχολές υγείας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών: της Ιατρικής, της Νοσηλευτικής και της Φαρμακευτικής. Με μη κανονική κατανομή των δεδομένων χρησιμοποιήθηκε μη παραμετρική ανάλυση, όπως δοκιμές Mann-Whitney U και Kruskal-Wallis H. Οι συγκρίσεις δεν έδειξαν διαφορά μεταξύ γυναικών και ανδρών, αλλά ανέδειξαν υπεροχή των γνώσεων των φοιτητών από τη σχολή Ιατρικής, καθώς και πιο θετική στάση απέναντι στις Κλινικές Μελέτες, με τους φοιτητές της Νοσηλευτικής να ακολουθούν. Αυτά επιβεβαιώθηκαν και με τη χρήση της σύγκρισης ανά ζεύγη Dunn-Bonferroni Post-Hoc, μέσω διαγραμμάτων και αριθμητικών εξισώσεων, ενώ η αξιοπιστία μετρήθηκε με τους δείκτες Spearman’s rho και Cronbach’s alpha. Το ερωτηματολόγιο ανέδειξε την υπάρχουσα ευαισθητοποίηση των φοιτητών των σχολών υγείας του ΕΚΠΑ πάνω στο θέμα των Κλινικών Μελετών, αλλά και την έλλειψη ολοκληρωμένης πληροφόρησης που απαιτείται για να διασφαλιστεί η σφαιρική κατανόηση και η αντικειμενική στάση προς τον τομέα.

Authors dc:creator

• Δασκαλάκη Χριστίνα
• Daskalaki Christina

• Επιστήμες Υγείας
• Health Sciences

Language dc:language

Ελληνικά, Greek

Identifier

uoadl:5373075

OAI identifier oai:identifier

oai:lib.uoa.gr:uoadl:5373075