National and Kapodistrian University of Athens
Επανασχεδιάζοντας τον φωτισμό της σχολικής μας αίθουσας, μια STEAM προσέγγιση της διδασκαλίας της ενότητας Φως στη Φυσική γενικής παιδείας Β Λυκείου
Abstract
dc:descriptionΗ παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά την εφαρμογή μιας εκπαιδευτικής παρέμβασης βασισμένης στην προσέγγιση STEAM στη διδασκαλία της ενότητας «Φως» στο μάθημα της Φυσικής Γενικής Παιδείας της Β Λυκείου. Στόχος της έρευνας είναι να εξεταστεί κατά πόσο μια τέτοια προσέγγιση μπορεί να ενισχύσει τη μαθητική εμπλοκή, να επηρεάσει τις στάσεις των μαθητών απέναντι στη Φυσική και να συνδεθεί με εμπειρίες μάθησης που αφορούν τη συνεργασία, την επικοινωνία, τη δημιουργικότητα και διαδικασίες διερεύνησης και αξιολόγησης πληροφοριών. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο εκπαιδευτικής παρέμβασης σε μαθητές της Β΄ Λυκείου και ακολούθησε ποιοτικά προσανατολισμένο ερευνητικό σχεδιασμό με συμπληρωματικά ποσοτικά δεδομένα. Τα ποσοτικά δεδομένα αξιοποιήθηκαν για την αποτύπωση των αρχικών στάσεων των μαθητών πριν από την παρέμβαση, ενώ η κύρια ανάλυση βασίστηκε σε ποιοτικά δεδομένα που προέκυψαν από ατομικές συνεντεύξεις μαθητών και από το ημερολόγιο της ερευνήτριας. Η ανάλυση εστίασε στις εμπειρίες των μαθητών κατά τη διάρκεια της παρέμβασης και σε παράγοντες που σχετίζονται με την υλοποίησή της. Τα ευρήματα δείχνουν υψηλό επίπεδο μαθητικής συμμετοχής κατά τη διάρκεια της παρέμβασης, καθώς και θετική συναισθηματική ανταπόκριση στις δραστηριότητές της. Στο πλαίσιο της συγκεκριμένης παρέμβασης, η διδασκαλία της ενότητας «Φως» με την προσέγγιση STEAM φαίνεται να συνδέεται με θετικότερη στάση των μαθητών απέναντι στη Φυσική και με αυξημένο ενδιαφέρον για το μάθημα. Οι μαθητές περιγράφουν τη μαθησιακή εμπειρία ως πιο ενδιαφέρουσα και διαδραστική, ενώ παρατηρήθηκε αυξημένη συμμετοχή ακόμη και εκτός σχολικού ωραρίου. Επιπλέον, οι μαθητές επισημαίνουν ότι η παρέμβαση δημιούργησε ευκαιρίες για συνεργασία, επικοινωνία και δημιουργική έκφραση.
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Authors dc:creator
-
- ΔΕΛΑΓΡΑΜΜΑΤΙΚΑ ΓΑΡΥΦΑΛΛΙΑ
- DELAGRAMMATIKA GARYFALLIA
Subjects
dc:subject × 2Rights
- Language dc:language
- Ελληνικά, Greek
Identifiers
dc:identifier.*- Identifier
- uoadl:5371060
- OAI identifier oai:identifier
- oai:lib.uoa.gr:uoadl:5371060