Απόψεις εκπαιδευτικών και προϊσταμένων νηπιαγωγείων για το ρόλο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων στη διαμόρφωση Εκπαιδευτικής Πολιτικής στο Νηπιαγωγείο. Μια μελέτη σε δημόσια νηπιαγωγεία των νοτίων προαστίων της Αττικής

Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά τον ρόλο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων στη διαμόρφωση της εκπαιδευτικής πολιτικής της σχολικής μονάδας στην προσχολική εκπαίδευση, μέσα από τις αντιλήψεις των προϊσταμένων και των νηπιαγωγών. Στόχος της έρευνας ήταν να καταγραφεί ο βαθμός επιρροής και συμβολής του Συλλόγου στη σχολική λειτουργία, καθώς και να εντοπιστούν τα βασικά εμπόδια και οι προοπτικές ενίσχυσης της συνεργασίας σχολείου–οικογένειας. Η μεθοδολογία της έρευνας βασίστηκε σε μικτή προσέγγιση (ποσοτική και ποιοτική), με τη χρήση ερωτηματολογίου που περιλάμβανε κλειστές και ανοικτές ερωτήσεις. Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν προϊστάμενοι και νηπιαγωγοί δημόσιων νηπιαγωγείων. Τα ποσοτικά δεδομένα αναλύθηκαν με στατιστικές μεθόδους, ενώ οι ανοικτές απαντήσεις υποβλήθηκαν σε θεματική ανάλυση. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων αναγνωρίζεται ως σημαντικός υποστηρικτικός θεσμός, με ισχυρή παρουσία σε ζητήματα υλικοτεχνικής υποδομής, οργάνωσης δράσεων και σύνδεσης του σχολείου με την τοπική κοινότητα. Ωστόσο, η συμμετοχή του στη λήψη αποφάσεων και στη διαμόρφωση παιδαγωγικής πολιτικής εμφανίζεται περιορισμένη. Οι εκπαιδευτικοί αντιλαμβάνονται τον Σύλλογο κυρίως ως βοηθητικό φορέα και λιγότερο ως ισότιμο παιδαγωγικό εταίρο. Συμπερασματικά, η εργασία αναδεικνύει την ανάγκη ενίσχυσης του παιδαγωγικού ρόλου του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, μέσα από θεσμικές παρεμβάσεις, επιμόρφωση γονέων και καλλιέργεια κουλτούρας συνεργασίας, προκειμένου να ενισχυθεί η συμμετοχική διοίκηση και η δημοκρατική λειτουργία της σχολικής μονάδας.

Authors dc:creator

• ΣΚΡΙΒΑΝΟΥ ΑΙΜΙΛΙΑ
• SKRIVANOU AIMILIA

• Εκπαίδευση – Αθλητισμός
• Education - Sport science

Language dc:language

Ελληνικά, Greek

Identifier

uoadl:5367890

OAI identifier oai:identifier

oai:lib.uoa.gr:uoadl:5367890