Αντιλήψεις εκπαιδευτικών μουσικής ατομικού οργάνου σε ωδεία για τον ρόλο των μουσικών διαγωνισμών και τη συμβολή τους στη διαχείριση της χαρισματικότητας μαθητών ηλικίας μέχρι 16 ετών.

Η χαρισματικότητα αποτελεί ένα αχαρτογράφητο έδαφος για την ελληνική ωδειακή πραγματικότητα αφού τα ταλέντα ανακαλύπτονται είτε κατά τύχη είτε αν κάποιο μέλος της οικογένειας ανακαλύψει το ταλέντο και αποτελέσει το ρόλο το μέντορα (Zbainos & Kyritsi, 2011). Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά το φαινόμενο της μουσικής χαρισματικότητας στην Ελλάδα, εστιάζοντας στις αντιλήψεις και τις πρακτικές των εκπαιδευτικών μουσικής. Σκοπός της έρευνας είναι ο προσδιορισμός των κριτηρίων αναγνώρισης των χαρισματικών μαθητών, η μελέτη του ρόλου των μουσικών διαγωνισμών ως εργαλείων εντοπισμού και η ανάλυση των παραγόντων που επηρεάζουν το εσωτερικό κίνητρο και την πιθανότητα παραίτησης. Για την επίτευξη του σκοπού, ακολουθήθηκε ποιοτική μεθοδολογία με απαγωγική προσέγγιση. Το δείγμα απετέλεσαν δέκα (10) Έλληνες έμπειροι εκπαιδευτικοί (πιάνου και κλασικής κιθάρας), οι οποίοι συμμετείχαν με ημιδομημένες συνεντεύξεις. Τα δεδομένα αναλύθηκαν μέσω της Θεματικής Ανάλυσης. Τα αποτελέσματα αναδεικνύουν ότι η χαρισματικότητα στην ελληνική πραγματικότητα εντοπίζεται -κυρίως- μέσω των διαγωνισμών, οι οποίοι λειτουργούν ως το μοναδικό άτυπο εργαλείο αξιολόγησης. Διαπιστώθηκε ότι οι εκπαιδευτικοί τροποποιούν τη διδασκαλία τους βάσει των αναγκών των χαρισματικών μαθητών, δίνοντας έμφαση στην ψυχική ανθεκτικότητα και τη διαχείριση της έκθεσης. Ως κυριότερες αιτίες παραίτησης αναδείχθηκαν η έλλειψη ή μείωση κινήτρου, η πρόωρη καταπόνηση και η απουσία ενός υποστηρικτικού πλαισίου προετοιμασίας και «αποθεραπείας» μετά από διαγωνιστικές διαδικασίες. Η έρευνα καταλήγει στην ανάγκη υποστήριξης της χαρισματικότητας και του μουσικού ταλέντου στην Ελλάδα.

Authors dc:creator

• Ψαρρά Γεωργία
• Psarra Georgia

• Εκπαίδευση – Αθλητισμός
• Education - Sport science

Language dc:language

Ελληνικά, Greek

Identifier

uoadl:5362246

OAI identifier oai:identifier

oai:lib.uoa.gr:uoadl:5362246