Το παιδαγωγικό παιχνίδι στη σχολική Θρησκευτική Αγωγή στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Η παρούσα εργασία διερευνά τον τρόπο με τον οποίο αξιοποιείται η παιγνιώδης μάθηση στο μάθημα των Θρησκευτικών το οποίο διδάσκεται στη Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξη Δημοτικού και τη σχέση της με το πρόγραμμα σπουδών και τον οδηγό εκπαιδευτικού. Τα ερευνητικά ερωτήματα που τέθηκαν αφορούν στην καταγραφή των κατηγοριών παιχνιδιού και των σχετικών δεξιοτήτων, τη συχνότητα εμφάνισής τους και τη συσχέτισή τους με τα επίσημα κείμενα. Η μεθοδολογική προσέγγιση που αξιοποιήθηκε ήταν η εννοιολογική και η σχεσιακή ανάλυση περιεχομένου. Από τα ευρήματα προέκυψε ότι οι όροι «παιχνίδι» και «παιγνιώδης μάθηση» δεν εμφανίζονται ρητά στα εγχειρίδια του μαθήματος. Στον μεγαλύτερο βαθμό κυριαρχεί το παιχνίδι κατασκευών, το παιχνίδι διερεύνησης και το κοινωνικο-δραματικό παιχνίδι. Το παιχνίδι και η παιγνιώδης μάθηση ενυπάρχουν μέσα από δημιουργικές, βιωματικές και συνεργατικές δραστηριότητες. Σε μεγάλη συχνότητα εμφανίζονται έννοιες που αφορούν στην παρατήρηση, τη δημιουργικότητα και τη ζωγραφική ενώ σημαντικές αναφορές γίνονται στο θέατρο και στο ρήμα «φτιάχνω». Οι έννοιες εμφανίζονται στον μεγαλύτερο βαθμό στις μικρότερες τάξεις και στις μεγαλύτερες τάξεις η συχνότητα εμφάνισής τους μειώνεται. Ακόμη, υπάρχει ασυνέπεια ανάμεσα στη θεωρητική αποδοχή και την πρακτική εφαρμογή της παιγνιώδους μάθησης. Η έρευνα κατέληξε στο ότι η παιγνιώδης μάθηση είναι ένα σημαντικό παιδαγωγικό εργαλείο το οποίο προσαρμόζεται, εξελίσσεται και μετασχηματίζεται. Είναι σημαντικό το παιχνίδι να είναι παιδαγωγικό και ψυχαγωγικό και να εφαρμόζεται σε ένα σαφές στρατηγικό πλαίσιο. Είναι αναγκαίο να γίνουν νέες έρευνες για να διερευνηθεί ο ρόλος της παιγνιώδους μάθησης, να εμπλουτιστούν τα εγχειρίδια με νέες δραστηριότητες και να επιμορφωθούν οι εκπαιδευτικοί ως προς την εφαρμογή των δραστηριοτήτων.

Authors dc:creator

• Τσιουμάνη Χριστιάνα-Στεφανία
• Tsioumani Christiana-Stefania

• Θρησκεία
• Religion

Language dc:language

Ελληνικά, Greek

Identifier

uoadl:5358058

OAI identifier oai:identifier

oai:lib.uoa.gr:uoadl:5358058