Sistema tutorial inteligente para la enseñanza en niños con dificultades intelectuales y cognitivas

Se presenta el diseño de un Sistema Tutorial Inteligente, independiente del dominio particular de enseñanza, para la ayuda de alumnos con necesidades educativas especiales. Se trabaja con dos tipos de NEE: Síndrome de Down y dislexia. La adaptación del sistema se basa en la secuenciaciónde los conceptos a enseñar, la dinámica de la presentación, la interacción del sujeto con el sistema y la presentación de los estilos de aprendizaje según la secuencia de eventos y tipo de tareas presentadas. A través de esto, el sistema se ajusta a las características individuales de los alumnos. las partes fundamentales del ITS son el sistema basado en conocimiento (SBC) y la Interface adaptativa multimedia (IAM). Para la adquisición del conocimiento pedagógico se diseñó e implementó una herramienta que permite al profesor la creación de sus propias actividades multimedia.

Grantor dc:publisher

Universidad de La Laguna, Servicio de Publicaciones

Year dc:date.issued

2000

Author dc:creator

• González González, Carina Soledad

Advisors dc:contributor.advisor

• Moreno Ruiz, Lorenzo
• Aguilar Chinea, Rosa María

Statement dc:rights

• Licencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 internacional)

Licence dc:rights.uri

• https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES

Language dc:language.iso

es

Identifier

hdl:915/12346

OAI record oai:identifier

https://riull.ull.es/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai%3Ariull.ull.es%3A915%2F12346