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Universidad Catolica de Argentina

Variables de interacción psicosocial y su relación con el burnout en maestros de educación primaria

dc:creator Bonetti, María Emilia

dc:date2016

Abstract

dc:description

Fil: Bonetti, María Emilia. Universidad Católica Argentina. Facultad de Humanidades y Ciencias Económicas; Argentina

Author and committee

dc:creator, dc:contributor.*

Author dc:creator: Bonetti, María Emilia
Contributors dc:contributor: Vallina, Danilo Raúl

Subjects

dc:subject × 5

Rights

dc:rights

Statement dc:rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Licence: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Language dc:language: spa

Identifiers

dc:identifier.*

Identifier: Bonetti, M. E. (2016). Variables de interacción psicosocial y su relación con el burnout en maestros de educación primaria [en línea]. Tesis de Licenciatura en Psicología. Universidad Católica Argentina. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación – Sede mendoza. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/262
OAI identifier oai:identifier: oai:ucacris:123456789/262

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Harvested from: Universidad Catolica de Argentina
Base URL: repositorio.uca.edu.ar/oai/snrd
Last updated: 2026-07-27
Source record: OAI-PMH GetRecord

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Bonetti, María Emilia. Variables de interacción psicosocial y su relación con el burnout en maestros de educación primaria. 2016. https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/262

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