„Við vitum alveg að börn ráða ekki við tilfinningar sínar á sama hátt og fullorðið fólk“ viðbrögð þjálfara í agamálum barna í hópíþróttum

Í rannsókninni voru vinnubrögð og reynsla þjálfara varðandi agamál barna skoðuð. Notast var við eigindlega rannsóknaraðferð, þar sem hálfopin viðtöl voru tekin við sex þátttakendur um reynslu þeirra og viðbrögð við agamálum barna í hópíþróttum. Niðurstöður rannsóknarinnar leiddu í ljós að helsta aðferð þjálfara við að takast á við agavandamál barna er að nálgast barnið af ró og leiðbeina því á rétta braut. Í erfiðari málum beittu þjálfarar hléum eða fóru í samstarf við foreldra. Aðferðir þjálfara voru í samræmi við þær aðferðir sem fyrri rannsóknir mæla með. Rannsakandi dró ályktun um að tilfinningar þjálfara til iðkenda spiluðu inn í val þjálfaranna á aðferðum sem þeir nýttu sér til agastjórnunar þar sem velferð barnanna var í fyrirrúmi. Lykilorð; íþróttir, þjálfari, barn, agi, agavandamál, væntingar, reglur.

Author dc:creator

• Guðlaug Þorsteinsdóttir 1993-

Contributors dc:contributor

• Háskólinn í Reykjavík

• Íþróttafræði
• Íþróttaþjálfarar
• Hegðunarvandamál
• Tækni- og verkfræðideild

Language dc:language.iso

is

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/1946/25554

OAI identifier oai:identifier

oai:skemman.is:1946/25554