Global ETD Search
Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.
Results
Showing 1 to 14 of 14 for “"Hegðunarvandamál"”.
-
Stuðningur við jákvæða hegðun: Beinar áhorfsmælingar í 1-3 bekk í þremur grunnskólum í Reykjanesbæ vorið 2010
… einhverjar aðferðir til þess að takast á við hegðunarvandamál vegna þess að mörg börn glíma við slík vandamál. Hægt er að flokka hegðunarvandamál eins og gert er í DSM–kerfi. Algengustu hegðunarraskanir barna eru ofvirkniröskun (attention-defict/hyperactivity disorder; ADHD) mótþrjóskuröskun …
-
Börn í skugga áfengis- og vímuefnaneyslu foreldra: Verndandi þættir sem stuðla að velferð og seiglu barna í slíku umhverfi
… orsakað margvísleg vitræn, tilfinningaleg og hegðunarvandamál. Markmið ritgerðarinnar er að varpa ljósi á þá verndandi þætti sem stuðla að heilbrigðum þroska og vellíðan hjá börnum sem alast upp á heimili þar sem áfengis- og vímuefnaneysla er ríkjandi. Ritgerðin er fræðileg heimildaritgerð þar …
-
Ill meðferð á dýrum. Fræðileg samantekt
… getur í sumum tilfellum gefið til kynna alvarleg hegðunarvandamál. Fræðimenn hafa t.d. rannsakað ofbeldi í fjölskyldum, andfélagslega hegðun og fantaskap og sýnt fram á tengsl þess við illa meðferð á dýrum. Sýnt hefur verið fram á að ill meðferð á dýrum er alvarlegt vandamál í Bandaríkjunum og …
-
Tengsl óreiðu á heimilum og skjátíma leikskólabarna við einkenni hegðunarvanda
Hegðunarvandi leikskólabarna getur haft alvarlegar afleiðingar og hafa rannsóknir beinst að því að kanna hvaða þættir tengjast þróun vandans. Fyrri rannsóknir benda til þess að óreiða á heimilum og skjátími barna séu meðal slíkra þátta. Tilgangur þessarar rannsóknar var að athuga tengsl einkenna …
-
Sýn þroskaþjálfa á hegðunarvanda nemenda í grunnskóla
Þessi ritgerð hefur þann tilgang að skoða sýn þroskaþjálfa á hegðunarvanda nemenda í grunnskólum. Notast var við eigindlega rannsóknaraðferð þar sem tekið var viðtöl við fjóra þroskaþjálfa sem starfa í grunnskólum á höfuðborgarsvæðinu. Markmiðið var að varpa ljósi á þau störf sem þroskaþjálfar …
-
Heildstæður stuðningur við jákvæða hegðun: Áhrif íhlutunar í 4.-7.bekk í þremur grunnskólum vor 2012
Heildstæður stuðningur við jákvæða hegðun (School Wide Positive Behavior Support, SWPBS) er hegðunarstjórnunarkerfi sem notað er í grunnskólum til að koma á jákvæðu andrúmslofti og aga í skólum. Upphaflega var PBS notað fyrir börn með þroskaraskanir en varð seinna meir úrræði fyrir allann skólann. …
-
„Muna þarf eftir því að hvetja og styrkja börnin” : eigindleg rannsókn á innleiðingu PBS í reykvískum skólum
Ritgerðin fjallar um agakerfi sem kallast á íslensku Heildstæður stuðningur við jákvæða hegðun (PBS) og byggir á niðurstöðum eigindlegrar rannsóknar sem unnin var á tímabilinu febrúar til apríl 2008. Megintilgangur rannsóknarinnar var að athuga hvert mat skólastjórnenda er á innleiðingu kerfisins. …
-
Reducing Vocal Stereotypic Behavior in a Child with Fragile X Syndrome by Implementing the Response Interruption and Redirection (RIRD) Method
The study sought to reduce vocal stereotypy of a boy with Fragile X syndrome. This was done by utilizing the response interruption and redirection (RIRD) method and adding reinforcers and a negative punisher to the original method. The vocal stereotypy was targeted in two different situations; …
-
„Við vitum alveg að börn ráða ekki við tilfinningar sínar á sama hátt og fullorðið fólk“ viðbrögð þjálfara í agamálum barna í hópíþróttum
Í rannsókninni voru vinnubrögð og reynsla þjálfara varðandi agamál barna skoðuð. Notast var við eigindlega rannsóknaraðferð, þar sem hálfopin viðtöl voru tekin við sex þátttakendur um reynslu þeirra og viðbrögð við agamálum barna í hópíþróttum. Niðurstöður rannsóknarinnar leiddu í ljós að helsta …
-
Behavioral problems associated with an adolescent's ADHD symptoms and the family role as a possible protective factor
The purpose of this study was to examine if parental support and parental control served as protective factors against violent behavior associated with adolescent's ADHD symptoms. Studies have shown that parenting style can play a fundamental role in reducing disturbing behavior that has been …
-
Effects of the Beanfee token economy software on students´ persistent problem behavior and lack of academic engagement
This study examined the effects of individualized token reinforcement systems conducted through the Benfee software, on persistent behavioral problems of middle school students. Participants were three boys and one girl, ages 11–13, exhibiting excessive disruptive behavior and lack of academic …
-
Use of skill-based treatment to teach how to ask for preferred items, tolerate denial, and compromise for less preferred alternatives
For some children, problem behaviors may arise due to environmental factors (Horner et al., 2002). Functional analysis is commonly used to help identify factors maintaining these behaviors (Hanley et al. 2003). Function-based interventions, such as teaching alternative behaviors to replace the …
-
Characteristics of sexual behavior problems in children following assessment and treatment
Background: Reducing the risk of future recidivism in youths with sexual behavior problem (SBP) is important. Research has shown that both children and adolescents with SBP are a heterogeneous group of individuals and that inappropriate sexual behavior is now more visible among youngsters. …
-
The effects of an online education lecture on parents' knowledge and skills to reduce their children’s sleep problems
Sleep is a basic human need and is essential to overall wellness. One-third of parents are thought to struggle to get their kids to sleep at night and to go back to sleep. The most common sleep problems that children with intellectual disabilities and typically developing children experience are …