Le phénomène de la déperdition scolaire à l'école Sr St-Alexandre de Lamèque (École secondaire premier cycle)

"L'intérêt d'une étude du problème de la déperdition scolaire consiste à connaître, avec autant de précision qu'il est possible d'obtenir, l'ampleur du problème. La recherche vise également à découvrir les causes réelles de cette déperdition scolaire. Nous ne nous arrêterons pas aux raisons officielles qui sont données pour motiver un abandon scolaire, mais nous essayerons de déterminer l'attitude des élèves qui ont quitté l'école en fonction de l'attitude de ceux qui y sont demeurés. Nous essayerons de préciser le statut familial, le niveau socio-économique de la famille et divers autres éléments mis en relief par la récension des écrits afin de découvrir s'il existe une différence significative entre les réponses de ceux qui ont quitté l'école et de ceux qui y sont demeurés. Le but de l'étude est de déterminer quelle est la population scolaire qui s'oriente à plus ou moins brève échéance vers la déperdition scolaire en se basant sur les caractéristiques observées chez les jeunes qui quittent présentement les écoles."

Name thesis:degree_name

Maîtrise en éducation (administration scolaire)

Level thesis:degree_level

2e cycle

Discipline thesis:degree_discipline

Faculté des sciences de l'éducation

Grantor dc:publisher

Université de Moncton

Year dc:date.issued

1977

Author dc:creator

• Charest, Rémi.

Advisor dc:contributor.advisor

• Chalmers, Hal

• Décrocheurs (Enseignement secondaire)
• Écoles secondaires

Statement dc:rights

• Author

Language dc:language.iso

iso639-2b, fre

Identifier

oclc: 726439642

Dc Identifier Other

umir:882

OAI identifier oai:identifier

oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/8096