Effets de la pratique du jeu vidéo Ms. Pac-Man sur certaines habiletés visuo-motrices ainsi que sur les temps de réaction et de réponse chez des personnes âgées

S'inscrivant dans un contexte psycho-gérontologique, la présente recherche explore la possibilité d'utiliser un jeu sur micro-ordinateur afin d'obtenir des améliorations de certaines habiletés motrices susceptibles de subir les rigueurs du vieillissement. Les capacités visuo-motrices des vingt sujets (âge moyen = 76,2 ans) ont été tout d'abord évaluées à l'aide des sous-test #8 à 12 de la Batterie Générale de Tests d'Aptitudes (B.G.T.A.) et de mesures traditionnelles de temps de réaction et de réponse. Suite à cette première évaluation, des dyades ont été formées sur la base des performances initiales afin d'apparies les sujets présentant la plus grande équivalence possible. Une répartition aléatoire des sujets d'une dyade entre le groupe expérimental et le groupe contrôle a eu lieu. Les sujets du groupe expérimental, 5 hommes et 5 femmes (âge moyen = 75,1 ans) ont pratiqué le jeu vidéo "Ms. Pac Man" pour des périodes de trente minutes, trois fois par semaine, durant quatre semaines. Ceux du groupe contrôle, 4 hommes et 6 femmes (âge moyen = 77,3 ans) ont reçu des visites amicales selon le même horaire de façon à prévenir l'effet Hawthorne. A la fin de la période d'expérimentation, les sujets des deux groupes ont été réévalués à l'aide du matériel ayant servi lors du pré-test. Les résultats d'analyses de la covariance (post-test x groupes utilisant le pré-test comme covariable) révèlent une amélioration significative (p=0,01) de la motricité fine des doigts, telle que mesurée par le sous-test #11 de la B.G.T.A., pour les sujets du groupe expérimental par rapport à ceux du groupe contrôle. Les autres mesures n'ont démontré aucune amélioration statistiquement significative. Les résultats sont discutés par rapport aux hypothèses avancées lors d'études antécédentes et des suggestions sont apportées afin de faciliter des recherches ultérieures.

Name thesis:degree_name

Maîtrise ès arts (psychologie)

Level thesis:degree_level

2e cycle

Discipline thesis:degree_discipline

Faculté des sciences sociales (1980-2001)

Grantor dc:publisher

Université de Moncton

Year dc:date.issued

1989

Author dc:creator

• Gagnon, Bruno

Advisor dc:contributor.advisor

• Leroux, Yvan

• Apprentissage moteur
• Personnes âgées
• Psychologie
• Temps de réaction

Statement dc:rights

• Author

Language dc:language.iso

iso639-2b, fre

Identifier

oclc: 726178733

Dc Identifier Other

umir:667

OAI identifier oai:identifier

oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/7621