L' Effet de génération: le fruit des processus sémantiques, item spécifiques et relationnels ainsi que des processus perceptuels

L'effet de génération représente un phénomène mnémonique selon lequel l'information produite par une personne est mieux retenue que l'information fournie par une source externe. L'étude de ce phénomène donna naissance & plusieurs interprétations plus ou moins distinctes. En autres, une des interprétations les plus récentes fait allusion A la notion de la répétition des opérations (Kolers et Roediger, 1984). Le postulat de base de cette notion est le suivant: plus les procédures entre deux évènements sont similaires, telle que la phase d'étude et celle de repêchage, meilleure sera la performance lors du second 6v6nement. I.1 hypothèse de la répétition des opérations propose alors que l'avantage des items generis serait du au fait que le pairage "opérations de la génération -opérations de repêchage" serait meilleur que le pairage "opérations de la lecture -opérations de repêchage". De cette hypothèse, il en découle que l'effet de génération ne devrait émerger que dans des situations spécifiques; c'est-à-dire les situations ou les opérations de repêchage représentent une répétition des opérations de la génération. Quarante-quatre listes, composées de paires de mots complets et de paires de mots incomplets, furent présentées & quarante-quatre participants. Par la suite, deux mesures différentes furent administrées a chaque sujet. L'une représentait une répétition des opérations de la génération, alors que l'autre représentait des opérations de repêchage différentes. Contrairement & l'hypothèse de la répétition des opérations, l'effet dégénération ne se limita pas à la situation ou les opérations de la génération étaient répétées lors du repêchage. En effet, l'effet émergea également dans la situation au les opérations de la génération n'étaient pas répétés. Bien que plusieurs études récentes (Gardiner,1988; Jacoby, 1983b; Nairne, 1988; Roediger el Blaxton, 1987) démontrent que le facteur "répétition des opérations" joue un rôle dans la manifestation de l'effet, les résultats de la présente étude indiquent que ce rôle est plus ou moins négligeable. D'autres facteurs comme ceux de l'activation des processus conceptuels item-sp6cifiques et relationnels semblent jouer un rôle de plus grande importance.

Name thesis:degree_name

Maîtrise ès arts (psychologie)

Level thesis:degree_level

2e cycle

Discipline thesis:degree_discipline

Faculté des sciences sociales (1980-2001)

Grantor dc:publisher

Université de Moncton

Year dc:date.issued

1990

Author dc:creator

• Blanchard, Louis

Advisor dc:contributor.advisor

• O'Neill, Ward

• Mémoire
• Rappel (Psychologie)
• Psycholinguistique

Statement dc:rights

• Author

Language dc:language.iso

iso639-2b, fre

Identifier

oclc: 726422560

Dc Identifier Other

umir:684

OAI identifier oai:identifier

oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/6729