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Université de Moncton
Les facteurs influençant la rapidité de la lecture en fonction des ordres d'approximation aux lettres de la langue française chez les enfants de la sixième année
Abstract
dc:description.abstract"Cette présente recherche a pour but d'établir l'effet des ordres d'approximation aux lettres de la langue française en fonction de la rapidité de la lecture des élèves francophones de la sixième année et des groupes de lecture soit rapide (R) , moyen (M) et lent (L)."
Degree
thesis:*- Name thesis:degree_name
- Maîtrise ès arts (psychologie)
- Level thesis:degree_level
- 2e cycle
- Discipline thesis:degree_discipline
- Faculté des sciences sociales (1980-2001)
- Grantor dc:publisher
- Université de Moncton
- Year dc:date.issued
- 1980
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Author dc:creator
-
- Mallais-Guitard, Cécile
- Advisor dc:contributor.advisor
-
- O'Neill, Ward
Subjects
dc:subject × 3Rights
dc:rights- Statement dc:rights
-
- Author
- Language dc:language.iso
- iso639-2b, fre
Identifiers
dc:identifier.*- Identifier
- oclc: 53716557
- Dc Identifier Other
- umir:891
- OAI identifier oai:identifier
- oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/6441