Universidad de Lima
Estilos de apego y dependencia emocional en jóvenes con relaciones de pareja
Abstract
dc:description.abstractLos estilos de apego son patrones de vinculación afectiva que se desarrollan en la infancia y afectan las relaciones interpersonales en la adultez. La dependencia emocional, por su parte, se caracteriza por una necesidad excesiva de validación y un miedo intenso al abandono dentro de las relaciones de pareja. Este estudio examina la relación entre ambos conceptos a través de un análisis de 10 investigaciones extraídas de bases de datos como Scopus, Dialnet, ProQuest, SciELO y Redalyc, siguiendo criterios de inclusión y exclusión. Los hallazgos evidencian que los estilos de apego inseguros, específicamente el ansioso y el evitativo, están vinculados a niveles elevados de dependencia emocional. En contraste, el apego seguro desempeña un papel protector al reducir la vulnerabilidad a esta problemática. Asimismo, la regulación emocional se identifica como un mediador fundamental en esta relación. Se concluye que promover el desarrollo de un apego seguro y fomentar estrategias efectivas de regulación emocional pueden ser claves para prevenir la dependencia emocional en jóvenes. En este sentido, se recomienda la implementación de intervenciones basadas en el apego y la educación emocional para fortalecer el bienestar en las relaciones afectivas.
Degree
thesis:*- Name thesis:degree_name
- Licenciado en Psicología
- Level thesis:degree_level
- Título Profesional
- Discipline thesis:degree_discipline
- Psicología
- Grantor dc:publisher
- Universidad de Lima
- Year dc:date.issued
- 2025
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Authors dc:creator
-
- Futterknecht Reyes, Sarah Nadine Milagro
- Valcarcel Robles, Tana Janet
- Advisor dc:contributor.advisor
-
- Solano Melo, Cristian Alfonso
Subjects
dc:subject × 6Rights
dc:rights- Statement dc:rights
-
- info:eu-repo/semantics/openAccess
- Licence dc:rights.uri
- Language dc:language.iso
- spa
Identifiers
dc:identifier.*- Handle dc:identifier.uri
- https://hdl.handle.net/20.500.12724/22755
- OAI identifier oai:identifier
- oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/22755