Kosketus varhaiskasvatuksen arjessa : Kasvattajien ajatuksia sekä näkemyksiä

Tämän kanditutkielman tarkoituksena, on tarkastella aiempien tutkimusten tuloksia siitä, millaista kosketusta on tapahtunut varhaiskasvatuksessa. Tutkimuskysymykseni on: “Miten kosketusta on kuvattu varhaiskasvatuksen kontekstissa”. Tarkoituksena on tuoda esille oleellisimmat ja tärkeimmät tulokset siitä, millaisia asioita nousee esille. Tutkielmani on toteutettu systemaattisena kirjallisuuskatsauksena. Asetettujen sisäänotto- ja poissulkukriteerien jälkeen sain kerättyä tutkimusaineistooni 10 vertaisarvioitua artikkelia, jotka käsittelivät kosketusta varhaiskasvatuksessa ajanjaksolla 2015–2025. Tietokantalähteenäni oli kolme eri verkko-osoitetta. Tutkimuksia oli toteutettu Ruotsissa sekä Suomessa. Aineistoni analysoin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä. Tutkimustuloksista selvisi, millaisia kosketusmenetelmiä ja tilanteita on missä kosketusta tapahtuu. Niistä selvisi myös millaisia ajatuksia sekä asenteita kasvattajilla oli kosketusta ja miten aikuiset kokevat koskettamisen. Lisäksi on tuotu esille päättelyt lasten kokemuksista. Monesti oli kyse aikuisten asenteista sekä tiedosta, miten merkittävää kosketus oli lasten hyvinvoinnin ja kasvun näkökulmasta. Selvisi myös, että pahaakin kosketusta tapahtui sekä ti-lanteet missä sitä esiintyi. Yleensä kyseessä oli, että haluttiin kontrolloida lasta, esimerkiksi kiinnipitotilanteet. Suurimmaksi osaksi kuitenkin tapahtui vain hyvää kosketusta ja niitä oli erilaisia tapoja.

Grantor dc:publisher

Helsingin yliopisto

Year dc:date.issued

2026

Author dc:creator

• Vuorinen, Salla

• varhaiskasvatus
• kosketus
• sensitiivisyys
• vuorovaikutus

Statement dc:rights

• In Copyright 1.0

Language dc:language.iso

fin

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/10138/630105

OAI identifier oai:identifier

oai:helda.helsinki.fi:10138/630105