Back to results

Helsingin yliopisto

Virtuell verklighet baserade interventioner för att minska stressen hos högskolestuderande

Abstract

dc:description.abstract

Syfte: Denna avhandling undersöker effektiviteten av virtuell verklighet (VR) baserade interventioner för att minska stressen bland högskolestuderande. Genom att sammanställa och utvärdera befintliga studier om VR-interventioners påverkan på stressnivåer, syftar avhandlingen att besvara hur effektiva dessa interventioner är, samt analysera vilka specifika typer av VR-interventioner som har använts för att hantera stress och hur dessa skiljer sig åt gällande metodik och resultat. Metoder: Forskningsmaterialet hämtades från databaser som Web of Science, PubMed och Google Scholar med söktermer relaterade till "Virtual Reality", "VR", "Students", "Stress", "Well-being", och "University”. Också referenslistor från relevanta översiktsartiklar användes för att bredda sökresultaten. Resultat och slutsatser: Resultaten visar att VR-interventioner kan lindra stress och förbättra det psykologiska välbefinnandet bland universitetsstuderande. Interventionerna varierar dock i längd, metodik och syfte, vilket påverkar deras generaliserbarhet. Trots lovande resultat krävs ytterligare forskning för att standardisera mätinstrument och interventionsmetoder, vilket skulle förbättra jämförbarheten mellan studier och bidra till en djupare förståelse av VR:s roll i att främja mental hälsa. Framtidens forskning bör inkludera längre studier med randomiserade kontrollerade försök, med en kontrollgrupp, som gör motsvarande aktiviteter som VR försöksgruppen, för att klarlägga effektiviteten jämfört med traditionella interventionsmetoder.

Degree

thesis:*
Grantor dc:publisher
Helsingin yliopisto
Year dc:date.issued
2024

Author and committee

dc:creator, dc:contributor.*
Author dc:creator
  • Saris, Niklas
Contributors dc:contributor
  • Helsingin yliopisto, Lääketieteellinen tiedekunta
  • University of Helsinki, Faculty of Medicine
  • Helsingfors universitet, Medicinska fakulteten

Subjects

dc:subject × 7

Rights

Language dc:language.iso
swe

Identifiers

dc:identifier.*
Identifier URI
URN:NBN:fi:hulib-202406112749
OAI identifier oai:identifier
oai:helda.helsinki.fi:10138/606551

Chain of custody

source
Harvested from
University of Helsinki
Base URL
helda.helsinki.fi/server/oai/request
Last updated
2026-07-27
Source record
OAI-PMH GetRecord
related terms
citation

Saris, Niklas. Virtuell verklighet baserade interventioner för att minska stressen hos högskolestuderande. Helsingin yliopisto, 2024. http://hdl.handle.net/10138/606551