Egy csapatban?!- avagy hogyan valósul meg a sajátos nevelési igényű gyermekek segítése az óvodákban?

Dolgozatom első részében eddigi tapasztalataim alapján bemutatom, hogy milyen társadalmi változások hatására alakult ki a sajátos nevelési igényű gyerekek nevelését, oktatását illetően az inklúzív szemlélet. Az integráció és inklúzió fogalmakat definiálom illetve külön hangsúlyt fektetek a kettő közötti jelentős különbségre, továbbá as sajátos nevelési igénynek mint fogalomnak a jelentését és kialakulását is ismertetem. Külön említést teszek az esélyegyenlőség és méltányosság fontosságáról.

Department dc:contributor.department

DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar

Author dc:creator

• Nagy, Mariann

Advisor dc:contributor.advisor

• Rábai, Dávid

• sajátos nevelési igény
• inklúzió
• integrált nevelés

Language dc:language.iso

hu

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/2437/267715

OAI identifier oai:identifier

oai:dea.lib.unideb.hu:2437/267715