Életfordulók meséi. Az érzelmi intelligencia fejlesztése óvodáskorban

Dolgozatom elején az emberi élet fordulóin keresztül szerettem volna bevezetni az olvasót egy olyan világba, ahol nem küzdöttek identitás zavarral a fiatalok, ahol igaz és mély érzelmek, kapcsolatok születtek. Megvizsgáltam a többszörös intelligencia elméleteket, ezen belül is az interperszonális-, zenei- és testi vagy mozgásos intelligenciákat. Az interperszonális intelligencia foglalja magába az általam fejleszteni vágyott érzelmi intelligenciát. Ezt pedig népmesékkel és a zene valamint mozgás összekapcsolása által, a gyermektánccal tenném

Department dc:contributor.department

DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar

Author dc:creator

• Kovácsné Milu, Bernadett

Advisor dc:contributor.advisor

• Bujdosóné Papp, Andrea

• érzelmi intelligencia
• népmesék
• gyermektánc

Language dc:language.iso

hu

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/2437/265542

OAI identifier oai:identifier

oai:dea.lib.unideb.hu:2437/265542