Abstract
dc:description.abstractDolgozatomban arra szeretnék rávilágítani, ahol több iskola pedagógusainak véleményét veszem alapul, hogy a pedagógus továbbképzések milyen szervezettek,mennyire biztosítják a pedagógusok felkészültségét, az előtte álló pedagógiai feladatok megoldására. Milyen forrásokból tudják azokat finanszírozni, milyen hatékonysággal képesek a pedagógusok az ott tanultakat hasznosítani. Bemutatom a megkérdezett pedagógusok alapvégzettségét korosztályonként, és milyen érdeklődéssel vannak a szervezett képzések iránt. Megvizsgálom, hogy az elvégzett képzések milyen hatással vannak az iskolai munka hatékonyságára.Kérdőíves kutatással szerettem volna választ kapni a hipotéziseimre. Válaszaikat elemezve, megállapítható, hogy a továbbképzésekre van igénye a pedagógusoknak végzettség és életkortól függetlenül, mely továbbképzési rendszer a napjainkban végbement változások mellett célszerűen működik.
Degree
thesis:*- Department dc:contributor.department
- DE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Author dc:creator
-
- Karászi, Csilla
- Advisor dc:contributor.advisor
-
- Kissné Korbuly, Katalin
Subjects
dc:subject × 5Rights
dc:rights- Statement dc:rights
-
- Nevezd meg! - Ne add el! - Ne változtasd! 2.5 Magyarország
- Licence dc:rights.uri
- Language dc:language.iso
- hu
Identifiers
dc:identifier.*- Handle dc:identifier.uri
- http://hdl.handle.net/2437/225202
- OAI identifier oai:identifier
- oai:dea.lib.unideb.hu:2437/225202