Redisseny metodològic, amb introducció d'eines de la web 2.0, de les PACs de l'assignatura d'Educació Intercultural del Grau d'Educació Social de la UOC

Aquest projecte té com a finalitat el redisseny a nivell metodològic de l'assignatura d'Educació Intercultural del Grau d'Educació Social de la Universitat Oberta de Catalunya. El context d'aplicació són estudis universitaris dins una metodologia e-learning, pròpia de la UOC. Obtenint com a resultat el redisseny de les Proves d'Avaluació Continuada de l'assignatura i alguna eina d'avaluació associada a aquestes. Treballant en base als criteris que marca l'estil d'ensenyament-aprenentatge constructivista, utilitzat ja a l'assignatura i potenciant-lo en aquest projecte, i introduint eines de la web 2.0 coherents coincidents amb aquest aprenentatge; sense modificar els continguts de l'assignatura.

Grantor dc:publisher

Universitat Oberta de Catalunya

Year dc:date.issued

2016

Author dc:creator

• Lechón Romero, Antonia

• universitaris
• UOC
• aprenentatge virtual
• eines web 2.0
• educació intercultural
• projecte professional (docència)
• e-learning
• university students
• Web 2.0 tools
• intercultural education
• professional project (teaching)
• aprendizaje virtual
• universitarios
• herramientas web 2.0
• educación intercultural
• proyecto profesional (docencia)

Licence dc:rights.uri

• http://www.opensource.org/licenses/osl-3.0.php

Language dc:language.iso

cat

Handle dc:identifier.uri

https://hdl.handle.net/10609/54921

OAI identifier oai:identifier

oai:openaccess.uoc.edu:10609/54921