Global ETD Search
Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.
Results
Showing 1 to 5 of 5 for “"universitaris"”.
-
L’estat actual de la qualitat en els serveis bibliotecaris universitaris: anàlisi i perspectives
… de la qualitat en els serveis bibliotecaris universitaris a Catalunya i a Espanya. A partir de l’estudi de la Guia d’Avaluació dels Serveis Bibliotecaris d’AQU Catalunya (2006) i dels Plans Estratègics de REBIUN (2003–2027), s’explora com aquests instruments han orientat l’avaluació i la …
-
Redisseny metodològic, amb introducció d'eines de la web 2.0, de les PACs de l'assignatura d'Educació Intercultural del Grau d'Educació Social de la UOC
… de Catalunya. El context d'aplicació són estudis universitaris dins una metodologia e-learning, pròpia de la UOC. Obtenint com a resultat el redisseny de les Proves d'Avaluació Continuada de l'assignatura i alguna eina d'avaluació associada a aquestes. Treballant en base als criteris que marca …
-
Un panel de control de aprendizaje para mejorar la toma de decisiones de matriculación de estudiantes y asesores
… suport als processos de matriculació en entorns universitaris oberts i en línia. Tot i que l'estudi se centra en una sola institució i programa, els resultats apunten a una possible aplicació en altres models educatius similars. Futures línies de treball podrien incloure la implementació …
-
Implementació de b-learning en un curs de grau universitari: El cas de 'Universitat, Salut i Societat', de la Universitat de València
Aquest Projecte desenvolupa la incorporació de blended-learning en l'àmbit d'una assignatura presencial del nou grau de Medicina que s'imparteix a la Universitat de València, en un dels grups. No persegueix la mera inclusió de les TIC sinó, més aviat, convertir l'ensenyament presencial en un altre …
-
La calidad de la educación superior a distancia. Un análisis del modelo actual de acreditación de titulaciones y su aplicación en España
El aumento de universidades y titulaciones impartidas a distancia, incluyendo la formación virtual de emergencia forzada por la irrupción en 2020 del COVID-19, nos sitúan en un contexto en el que resulta oportuno reflexionar sobre la idoneidad de los criterios y mecanismos utilizados para …