Back to results

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií

Assessment of a Person’s Language Skills

Abstract

dc:description.abstract

Cieľom tejto práce bolo vytvoriť aplikáciu, ktorá je ucelená sada testov vo forme hier. Hry boli sústredená na jazykovú doménu a jej poddomény v modele DSM-5. Práca bola od skorého počiatku vytváraná s podporou psychológov a špeciálnych pedagógov z Centra poradenstva a prevence Prievidza. Implementované testy boli založené na batérii testov, ktoré sú používané každý deň v praxi. Pre gramatiku a syntax bol vybraný diktát a dve varianty doplňovačiek. Jedna vari- anta ktorá má výber z možností a druhá je otvorená otázka. Doplňovačka so zatvorenými otázkami tiež testuje mieru plynulosti produkcie reči. Pre pomenovanie objektov bol vy- braný test, kde účastník pomenováva objekty na fotkách. Teto test spolu s otvorenou doplňovačkou testujú schopnosť nachádzania slov. Porozumenie reči je testované hrou, kde účastník spĺňa sadu úloh zostavovaním obrázkov podľa inštrukcií. Testy boli naimplementované v prostredí React Native a Expo so serverom bežiacim na platforme Node.js. Pilotné testovanie bolo učinené v prostredí CPaP Prievidza. Testy boli upravené podľa spätnej väzby. Odborný zamestnanci CPaP vidia budúcnosť v digitalizácii testov.

Degree

thesis:*
Grantor dc:publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií

Author and committee

dc:creator, dc:contributor.*
Author dc:creator
  • Štrba, Filip
Advisor dc:contributor.advisor
  • Malik, Aamir Saeed

Subjects

dc:subject × 8

Rights

dc:rights
Statement dc:rights
  • Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení
Language dc:language.iso
en

Identifiers

dc:identifier.*
Dc Identifier Other
169346
OAI identifier oai:identifier
oai:dspace.vut.cz:11012/258136

Chain of custody

source
Harvested from
Brno University of Technology
Base URL
dspace.vut.cz/oai/request
Last updated
2026-07-24
Source record
OAI-PMH GetRecord
citation

Štrba, Filip. Assessment of a Person’s Language Skills. Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií, http://hdl.handle.net/11012/258136