Modern akademik bilgi üretim sürecinin dönüşümü ve dönüştürdükleri: Türkiye'de akademik ethosun olnakaları

Bu tez çalışmasında; Türkiye'de 1980 sonrası dönemden günümüze, üniversitelerdeki akademik bilgi üretim sürecinin dönüşümünü ve bu dönüşümün sosyal bilimler alanındaki akademisyenlerin bilgi üretim süreçlerine yansımalarını, akademisyenlerin kendi görüş ve deneyimlerinden hareketle ve "akademik kapitalizm" kuramı ile akademik ethos" tartışması çerçevesinde değerlendirmek amaçlanmıştır. Bu kapsamda akademik bilgi üretim sürecinin; koşulları, dönüşümü, mevcut durumu ve idealinin nasıl tanımlandığı, açıklandığı ile akademik kapitalizm ve akademik ethos tartışmasıyla ne ölçüde ve hangi noktalarda ilişkilendirildiği sorularına yanıt aranmıştır. Çalışmada nitel araştırma yöntemi tercih edilerek; saha araştırması kapsamında farklı üniversite ve sosyal bilim alanlarından sekiz bölümde; çeşitli unvan, eğitim, aşama, görev süresi ile proje, teşvik ve sektör deneyimine sahip akademisyenlerle yarı-yapılandırılmış mülakatlar gerçekleştirilmiştir. Bulgular, görüşme yapılan akademisyenlerin genel-demografik özellikleri, akademik kapitalizm tartışmasına ilişkin görüş ve deneyimleri ile akademik ethos bağlamındaki fikir ve pratikleri olmak üzere üç temel başlık altında tematik olarak gruplandırılan açıklamalar çerçevesinde değerlendirilmiştir.

Department dc:contributor.department

Halkla İlişkiler ve Tanıtım

Grantor dc:publisher

Sosyal Bilimler Enstitüsü

Year dc:date.issued

2021

Author dc:creator

• Kızılhan, Sevil

Advisor dc:contributor.advisor

• ŞANLI, Halise

• Akademik ethos
• Akademik kapitalizm
• sosyal bilimler

Language dc:language.iso

tr

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/20.500.12575/84535

OAI record oai:identifier

https://dspace.ankara.edu.tr/server/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai%3Adspace.ankara.edu.tr%3A20.500.12575%2F84535