Aprendizagem baseada em jogos : realidade aumentada no ensino de sólidos geométricos

As tecnologias digitais têm vindo a aumentar na diversidade e nas suas possibilidades, proporcionando novas oportunidades de transferência de conhecimento. No ensino, soluções de realidade virtual e aumentada têm vindo a ser utilizadas, explorando diferentes modalidades de interação e envolvimento dos alunos. Baseadas em princípios pedagógicos construtivistas, pretendem proporcionar ao aluno/utilizador acesso efetivo à informação em situações de experiências imersivas em tempo real. Uma das abordagens que tem ganho interesse é a aprendizagem baseada em jogos. Este projeto contempla o desenvolvimento de um jogo digital em contexto de atividades de ensino-aprendizagem que visa ajudar os alunos a adquirirem conhecimentos através de realidade aumentada, no campo da geometria. Pretende-se desenvolver um jogo que permita aos alunos do primeiro ciclo uma melhor capacidade de visualização das figuras geométricas no plano e no espaço; a compreensão de propriedades de sólidos geométricos; e a familiarização com o vocabulário próprio da geometria.

Author dc:creator

• Leitão, Rui

Advisors dc:contributor.advisor

• Marcos, Adérito
• Rodrigues, João Miguel Fernandes

• Novas tecnologias
• Tecnologia da educação
• Realidades virtuais
• Tecnologia digital
• Jogos
• Aprendizagem
• Geometria
• Geometry
• Game Based Learning (GBL)
• Gamification
• Augmented reality
• Educational technology

Language dc:language.iso

por

Identifier URI

urn:tid:201139723

OAI identifier oai:identifier

oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/3015