Projeto design instrucional em eLearning: desenvolvimento de projeto de conteúdos pedagógicos online

O seguinte trabalho de projeto detém a sua origem na lacuna atual do mercado português no que respeita um curso inteiramente focado na componente técnica de cursos ministrados na plataforma Moodle. Deste modo, o mesmo apresenta como principais temáticas a Plataforma Moodle e a otimização da dinamização de cursos ministrados na mesma por parte de um e-tutor. Este projeto assenta no desenho e criação de um curso técnico-prático sobre a plataforma Moodle, direcionado para e-tutores que contemplem igualmente funções de instructional design, permitindo-lhe assim deter conhecimento relativo aos recursos e configurações disponíveis na plataforma. Os resultados, obtidos através da análise de dados recolhidos por meio da Ficha de Avaliação do Processo Formativo do curso permitem validar a pertinência e utilidade do curso criado, identificar pontos de melhoria no curso, bem como cruzar com as metas definidas para o projeto.

Name thesis:degree_name

Dissertação de Mestrado em Pedagogia do Elearning apresentada à Universidade Aberta

Year dc:date.issued

2020

Author dc:creator

• Fernandes, Viviana Peres Soares

Advisor dc:contributor.advisor

• Cabral, Pedro Barbosa

• Instructional design
• Plataforma Moodle
• Elearning
• Tutors
• Tutoria virtual
• E-Tutor

Language dc:language.iso

por

Identifier URI

urn:tid:202707369

OAI identifier oai:identifier

oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/10620