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Results
Showing 1 to 20 of 175 for “"elearning"”.
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Integrating eLearning in english language teaching and learning
The process of technology integration in English language teaching and learning was investigated through an action research project. The study investigated the beliefs of a number of Maltese teachers of English about technology integration and to what extent they integrated technology in their …
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Framework für die Entwicklung einer universellen kollaborativen eLearning-Plattform
Mit dem Begriff des eLearnings verknüpfen sich viele sehr unterschiedliche Konzepte, die auf Grund ihrer spezifischen Ausprägung häufig Grenzen für ihre Benutzung errichten. Um diese zu überwinden, wurde ein Framework konzipiert und implementiert, welches den Anspruch der Universalität in Hinblick …
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eLearning and the crisis of mission in British universities
… technology (ICT) – known loosely as eLearning – have the potential to transform pedagogical practice, and are making this market an increasinglyglobalised one.This thesis examines the complex of factors which threaten the traditional mission of the University and which have already …
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Developing eLearning: A Case Study of Tennessee High School.
<p>ELearning at the secondary level is an emerging concept educators are exploring throughout Tennessee. Educators at Tennessee High School implemented a system of eLearning that improved their graduation rate, extended the educational day, and gave administrators more tools to use in helping …
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eLearning adoption in Eastern and Southern African higher education institutions
… research was undertaken to propose a model for eLearning adoption in Higher Education in Africa and to identify and empirically test measures to assess the model. The model identified eLearning, individual and organisational factors affecting eLearning adoption in higher education. eLearning …
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eLearning-gestützter Unterricht am außerschulischen Lernort Labor : Schülervorstellungen und kognitives Lernen
… hohen Wissenszuwachs führen. Das Einbinden von eLearning in den außerschulischen Unterricht bietet zusätzlich die Möglichkeit nicht sichtbare molekulargenetische Phänomene zu visualisieren. Aus früheren Arbeiten ist bekannt, dass die Kombination von eLearning-Instrumenten mit schülerzentrierten …
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A descrição parametrizada da imagem para um eLearning acessível e inclusivo
… para descrever uma imagem digital em contexto de eLearning. Para validar esta matriz foram escolhidas 2 imagens, uma da categoria “Pessoas” e outra da categoria “Arquitetura”. Foi solicitada a descrição destas imagens a 2 grupos de “descritores”, 32 descreveram as imagens com base nos parâmetros …
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Social Engineering Effects on Instructors and Students in an Elearning Environment
… an interactive student-led discussion-centered elearning experience as is typical for the distance education field in the United States. However, analysis of the history of distance education as well as current global course offerings shows that less social means of distance education have been …
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An activity theory analysis of social epistemologies within tertiary-level eLearning environments
In recent years, eLearning or the use of information and communication technology (ICT) in tertiary-level educational environments has experienced phenomenal growth. There is an extensive body of research that has established the pedagogic value of eLearning. The literature has identified key …
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Health technology assessment of online eLearning for post-registration health professionals’ education
… and acceptability of online and LAN-based eLearning, and blended learning, among post-registration healthcare professionals. Methods: This HTA comprised three studies. The first study was a systematic review of 93 randomised controlled trials evaluating the effectiveness of online and …
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Projeto design instrucional em eLearning: desenvolvimento de projeto de conteúdos pedagógicos online
O seguinte trabalho de projeto detém a sua origem na lacuna atual do mercado português no que respeita um curso inteiramente focado na componente técnica de cursos ministrados na plataforma Moodle. Deste modo, o mesmo apresenta como principais temáticas a Plataforma Moodle e a otimização da …
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eLearning como estratégia para a formação contínua de professores de escolas comunitárias
… investigar a adequação da formação na modalidade eLearning na formação contínua de professores de contextos desfavorecidos, tendo em vista potenciar as possibilidades de formação nestes contextos. Inserido neste objetivo, destaca-se a conceção e implementação de um curso delineado e administrado …
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A supervisão de um curso de formação em eLearning em contexto empresarial
… resultados da investigação levada a cabo sobre o eLearning em contexto empresarial numa Grande Empresa Nacional (GEN), denominada ao longo deste trabalho de projeto de Inov@r, pois por questões éticas o seu nome não pode ser divulgado. Foram exibidos, para tal, referenciais e fundamentos sobre o …
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Serviço de Apoio à Inclusão em eLearning (SAIeL) : educação para todos : contributo para a inclusão de cidadãos com necessidades educativas especiais no ensino superior a distância em regime de elearning
A proposta de um Serviço de Apoio à Inclusão em eLearning (SAIeL) surge da necessidade de promover o eLearning como uma ferramenta importante para que os cidadãos com Necessidades Educativas Especiais possam aceder e ter sucesso no Ensino Superior. O trabalho desenvolveu-se em torno da seguinte …
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Experiências de interculturalidade em eLearning : um estudo de caso no second life®
… é uma das caraterísticas fundamentais do elearning, que tem adotado, ao longo dos tempos, várias tecnologias que possibilitam a criação de grupos e comunidades de aprendizagem, onde a interação entre os participantes assume uma forte presença. A expansão dos mundos virtuais …
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A importância do eLearning na transformação de estratégias organizacionais : o caso da RIPE NCC
… se, e de que modo, a introdução de práticas de eLearning numa organização conduz, ou potencia, a transformação das suas estratégias. O trabalho apresentado consiste no estudo de caso da RIPE NCC, uma organização não lucrativa sediada em Amesterdão, cuja região de serviços abrange toda a Europa, …
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w@nt or don't? : Neue Medien und eLearning - Einstellungen der Studierenden : Ergebnisse einer empirischen Untersuchung
eLearning - für die einen der letzte Modeschrei, für die Anderen ein Alltagsgeschäft, für manche eher eine Ausnahme. eLearning ist in aller Munde - als universelles Heilmittel für die Misere des Bildungssystems, als Weg und Ziel der Modernisierung der maroden Hochschulen, als Medium für weltweite …
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O poder dos pechakucha na aprendizagem online : o caso do Mestrado em Pedagogia do Elearning
A pesquisa insere-se no âmbito do Programa de Mestrado em Pedagogia do E-learning e investiga uma prática pedagógica emergente, mediante a apropriação do formato e técnica comunicacional dos PechaKucha, a dinamizar os paineis comunicativos da Conferência acadêmica myMPel. Focaliza a sua força …
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Digital storytelling no eLearning : estudo de caso da sua aplicação a um módulo no ensino superior
O Storytelling foi desde os primórdios da Humanidade, uma das formas mais brilhantes de transmitir conhecimentos, hábitos e costumes entre os seres humanos. Esta forma de transmissão de conhecimentos, nunca desapareceu, simplesmente se foi adaptando à evolução dos tempos e das tecnologias …
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The challenge of e-learning for healthcare professionals: an exploration in rural Thailand
… investigates the barriers and drivers of eLearning for healthcare professional students in rural Thailand. An initial deskstudy was undertaken to investigate the factors that had an impact on eLearning within a professional healthcare environment. This was followed by a pilot study in a …
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