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Results
Showing 1 to 20 of 63 for “"Mathematik"”.
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Das Lehrpotential von Schulbuchlehrtexten im Fach Mathematik
… ein etablierter und bedeutender Bestandteil des Mathematikunterrichts. Lehrer nutzen es, um ihren Unterricht vorzubereiten und/oder zu gestalten; Schüler, um in selbigem zu lernen und zu bestehen, vielleicht sogar aus eigenem Interesse; Eltern, um sich darüber zu informieren, was ihr Kind …
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Interaktive Mathematik im Browser: Werkzeuge, Bibliotheken und Programmierumgebungen
… Entwicklung verändert das Lehren und Lernen im Mathematikunterricht. Unterschiedliche elektronische Geräte wie Taschenrechner, Personalcomputer, Notebooks, interaktive Whiteboards und Tablets kommen zum Einsatz. Die ständig wachsende Verbreitung von Geräten mit Touch-Bedienung erfordert das …
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Individualisierung im Fach Mathematik: Effekte auf Leistung und Emotionen
… Möglichkeit dar, Individualisierung im Mathematikunterricht umzusetzen. Welche Rolle Emotionen in diesen neuen Lernumgebungen – vor allem im Zusammenhang mit Fehlern und Misserfolg spielen, ist kaum geklärt. Die vorliegende Arbeit verfolgte mehrere Ziele: Zum einen ging es darum, …
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Die Veränderung der Selbstwirksamkeit von Grundschullehramtsstudierenden im Unterrichten von Mathematik
… im Unterrichten eines Faches wie Mathematik gilt, wurde bislang jedoch kaum systematisch untersucht. 39 Grundschullehramtsstudierende der Universität Potsdam wurden vor diesem Hintergrund zu einem Messzeitpunkt mit einem vollstrukturierten Onlinefragebogen zu ihrer …
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Qualitative Entwicklung der Begriffsbildung im Fach Mathematik in der Studieneingangsphase
… sekundären zum tertiären Bildungsbereich im Fach Mathematik stellt in den vergangenen Jahren ein zentrales Forschungsinteresse der mathematikdidaktischen Forschung dar. Das Forschungsfeld macht hierbei drei grundlegende Bedingungsfaktoren aus: epistemologische und kognitive, soziologische und …
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Arbeitsgedächtnis und Schulleistungen in Mathematik und Schriftsprache bei älteren Grundschülern
… von Baddeley (1986) und den Leistungsbereichen Mathematik, Lesen, Rechtschreiben und Intelligenz wird untersucht. Die Arbeitsgedächtnisfunktionen sowie deren Teilfunktionen werden mit Hilfe der eigens entwickelten Arbeitsgedächtnistestbatterie für Kinder von 5 bis 12 Jahren (AGTB 5-12) …
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Zur Rolle der Mathematik in der Physik : Wissenschaftstheoretische Aspekte und Vorstellungen Physiklernender
Mathematik spielt im Physikunterricht eine nicht unerhebliche Rolle - wenn auch eine zwiespältige. Oft wird sie sogar zum Hindernis beim Lernen von Physik und kann ihr emanzipatorisches Potenzial nicht entfalten. Die vorliegende Arbeit stellt zwei Bausteine für eine begründete Konzeption zum Umgang …
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Gesellschaft, Mathematik und Unterricht : ein Beitrag zum soziologisch-kritischen Verständnis der gesellschaftlichen Funktionen des Mathematikunterrichts
… die gesellschaftliche Rolle des gegenwärtigen Mathematikunterrichts an deutschen allgemeinbildenden Schulen aus einer soziologisch-kritischen Perspektive. In Zentrum des Interesses steht die durch den Mathematikunterricht erfahrene Sozialisation. Die Studie umfasst unter anderem eine …
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Das Unterrichtskonzept „MatheLernWelt“ im Mathematikunterricht der 5. Jahrgangsstufe an der Realschule. Theoretische Fundierung, methodische Realisierung und empirische Evaluation.
… unterrichtlichen Rahmenbedingungen im Fach Mathematik und den individuellen Bedürfnissen jedes Kindes gerecht zu werden. Als unterrichtliche Rahmenbedingungen für die Lehrerinnen und Lehrer gelten die Bildungsstandards im Fach Mathematik für den Mittleren Schulabschluss der …
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Das mathematische Weltbild von Lernenden der Grundschule
… Weltbilder und affektiven Einstellungen zur Mathematik von zwölf Lernenden der dritten und sechsten Jahrgangsstufe einer Grundschule. Neben dem Ziel die Inhalte und Strukturen dieser Weltbilder und Einstellungen auf der Grundlage der Aspekte mathematischer Weltbilder nach Grigutsch, Raatz & …
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Effekte unterschiedlicher Bezugsrahmen auf die Selbstkonzeptgenese
… für die Fächerkombination Deutsch, Englisch, Mathematik und Physik geprüft werden. Zweitens sollten mögliche Effekte dimensionaler Vergleiche zwischen akademischen Fächern und dem nicht-akademischen Fach Sport untersucht werden, und drittens galt es zu klären, ob das typische I/E-Muster auch …
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Erwerb mathematischer Kompetenzen in der Regelvolksschule
… Regelvolksschulen ein hohes Kompetenzniveau in Mathematik erreichen? Wie unterscheidet sich die Kompetenzentwicklung in Klassen, die von Lehrpersonen mit beziehungsweise ohne Montessoriausbildung unterrichtet werden? Bei der vorliegenden Studie handelt es sich um eine Längsschnittuntersuchung …
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"Lernlust statt Lernfrust" : Evaluation eines Elterntrainings zur Förderung autonomieunterstützender Instruktionsstrategien im häuslichen Lernkontext
… Elterntraining die Hausaufgabensituation im Fach Mathematik zwischen Eltern und Kindern mit Rechenschwierigkeiten hinsichtlich des elterlichen Unterstützungsverhaltens positiv verändern kann. Insbesondere wurde dabei der Fokus auf diejenigen elterlichen Instruktions- und Hilfsstrategien gelegt, …
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Die Hof-und Universitätsmechaniker in Württemberg im frühen 19. Jahrhundert
Die im Umfeld des Tübinger Astronomie- und Mathematik Professors Johann Gottlieb Friedrich Bohnberger (1765-1831)tätigen Hof- und Universitätsmechaniker werden in einer sozialhistorischen Arbeit unter der Berücksichtigung der Methode der Prosopographie untersucht. Insgesamt werden 18 Mechaniker und …
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Diagnostik und Förderung mathematischer Basiskompetenzen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
… insgesamt fünf Teile: ein Grundlagenbuch zur Mathematik für den Förderschwerpunkt GE, einen Handbuch-beitrag, das diagnostische Inventar, eine empirische Untersuchung sowie einen ver-bindenden Aufsatz
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The Generalized Hyperbolic Model: Estimation, Financial Derivatives, and Risk Measures
… Modelle sind in den 90ern sowohl von der <br>Mathematik her deutlich weiterentwickelt, als auch verstärkt in <br>Finanzinstitutionenen angewandt worden. Hierbei geht der Trend dahin, <br>die in Standardansätzen verwandte Brownsche Bewegung durch <br>realistischere Prozesse, die nicht auf der …
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Entwicklung und Evaluation von fächerübergreifenden Bildungsangeboten im Schüler*innenlabor teutolab-biotechnologie
… mit der Fächerverbindung zwischen Biologie und Mathematik bestätigt werden. Es konnte ein Wissenszuwachs, eine Steigerung des Interesses, ein Flow-Erleben, eine hohe intrinsische Motivation und eine Steigerung des Fähigkeitsselbstkonzeptes ermittelt werden. Darüber hinaus war eine hohe Akzeptanz …
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Leistungsentwicklungen und berufliche Interessen in der gymnasialen Oberstufe
… in den curricularen Kernfächern, wie Mathematik und Englisch, eine zentrale Bedeutung zu. Für ein Verständnis der Leistungsentwicklungen stellt sich im Rahmen pädagogisch-psychologischer Forschung die Frage nach ihren Bedingungen. In diesem Kontext haben sich Interessen als …
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