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Results
Showing 1 to 20 of 201 for “"Lernen"”.
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Defensives und expansives Lernen
… als Raum für „expansives“ oder „defensives“ Lernen erleben. Dabei führt er nach der subjektwissenschaftlichen Theorie von Klaus Holzkamp eine Inhaltsanalyse von Tonaufnahmen, welche während des Praxissemesters entstanden sind, durch. Die Ergebnisse bieten einen tieferen Einblick, wie …
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Im Gesicht lesen lernen
In dieser Arbeit werden mimische Parameter schizophrener Patienten mit denen einer gesunden Kontrollgruppe verglichen. Bei der Schizophrenie sind Veränderung von Affekt und Emotionen, meist im Rahmen einer Affektverflachung, ein zentrales Symptom. Die Mimik der Patienten wird als bizarr, …
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Kooperatives Lernen in Videokonferenzen
Videoconferencing is expected to become increasingly important for tele-learning environments. This study investigates how to foster cooperative learning through videoconferencing. The selected learning environment was a peer-teaching scenario, which required the learners to teach one another …
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#relichat - informelles Lernen mit Twitter
… Titel der Dissertation: #relichat - informelles Lernen mit Twitter. Religionslehrer*innenfortbildung als sozial-konstruktivistische Vernetzung in Communities of Practice Im hermeneutischen Teil der Arbeit werden die Aspekte der sozialen Medien, des informellen und konstruktivistischen Lernens, …
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Motorisches Lernen und kontralateraler Transfer
… verstanden werden, auf dem motorisches Lernen abgebildet werden kann. Ziel der vorliegenden Arbeit war es, motorisches Lernen anhand der Parameter Reduktion der Durchführungszeit, Reduktion der Anzahl der Richtungswechsel im Geschwindigkeitsprofil (Automation) und der Entwicklung einer …
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Regelt Struktur Lernen? : über die Wechselwirkungen zwischen Tracking- und Tonzählaufgaben beim impliziten und expliziten motorischen Lernen
… Zulassungsarbeit von J. SCHORER: REGELT STRUKTUR LERNEN? - Über die Wechselwirkungen zwischen einer Tracking- und einer Tonzählaufgabe beim impliziten und expliziten Lernen. EINLEITUNG Ziel dieser Untersuchung ist es, die Bedeutung von Strukturinterferenzen beim motorischen impliziten Lernen zu …
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Lernen von Montagestrategien in einer verteilten Multiroboterumgebung
… sind als die des Menschen, muss deshalb beim Erlernen von Montagestrategien mit langen Lernphasen gerechnet werden, besonders wenn man nicht nur einen Aspekt, z.B. das Finden einer Montagesequenz mit Lernmechanismen, realisieren möchte, sondern wenn sich das gesamte System, wie in dieser Arbeit, …
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Multimedial unterstütztes Lernen : Intrinsische Motivation & kognitiver Lernerfolg
Multimediales Lernen, bspw. mit dem Computer, ist eine wichtige Unterstützung im Unterricht geworden. Wenn auch Wirkung und Nutzen kontrovers diskutiert werden, gehört der Computer inzwischen zum Lehrplan an deutschen Schulen. Computerhandhabung ist eine notwendige Kompetenz für das Berufsleben. …
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Kompetenzentwicklung durch arbeitsintegriertes Lernen in der Berufsbildung
… Konzeptualisierung von arbeitsintegriertem Lernen entwickelt, die Ansätze der Handlungsregulationstheorie und des situierten Lernens miteinander verbindet. Weiter wird ein Modell zur arbeitsstrukturalen und instruktionalen Lernortqualität vorgestellt. Berichtet wird über die Erfahrungen bei …
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Internetunterstütztes Lehren und Lernen in der Geographie
Internetunterstütztes Lehren und Lernen spielt in der universitären Geographieausbildung eine immer größere Rolle. Ausgehend von der Fach- und Mediendidaktik werden in dieser Arbeit die Rahmenbedingungen formuliert, die eine Unterstützung der Lernprozesse bei den Lernenden im Fachbereich Geographie …
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Lernen des Lernens durch die Förderung der Reflexivität
… metakognitiven Instruktionsforschung ist, dem Lernenden das Lernen des Lernens zu ermöglichen. Der Lernende soll im Rahmen der Förderung erfahren, wie man lernt, und auf diese Weise zum 'eigenständigen Lerner' werden. Darüber hinaus verbindet sich mit der metakognitiven Förderung die Erwartung, …
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Strukturiertes aktives Lernen von Algorithmen mit interaktiven Visualisierungen
… vor, die auf dem Konzept des entdeckenden Lernens und einer starken Modularisierung des Algorithmus basiert. Die Studierenden lernen einen Algorithmus mithilfe interaktiver visueller Simulationen, die in Lehrtexte eines Lernprogramms eingebettet sind. Es ist die Aufgabe der Studierenden, …
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Auswirkungen akuten psychosozialen Stresses auf Feedback‐basiertes Lernen
… mit der Frage, ob und wie Feedback-basiertes Lernen durch Stress moduliert wird. Der Zusammenhang zwischen Stress und Kognition sowie die zugrunde liegenden biologischen Mechanismen sind Gegenstand der kognitiven Stressforschung. Während der Einfluss von Stress und Stresshormonen auf andere …
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Waldorfpädagogik und inklusives Lernen - Impulse für diskursive Entwicklungen
… Fundamentum sowie Qualitätskriterium inklusiven Lernens. Ebenfalls ist das Verständnis Muths (2002 u.a.), die Verwirklichung eines "integrativen Schulwesens" als primär demokratische Aufgabe zu verstehen, ein als besonders relevant zu bewertender Ansatz für die vorliegende Arbeit (s.u.). Die von …
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Lernen und Interpretieren Strukturierter Dokumente - ein Qualitativer Ansatz
Technical interpretation is usually done on documents having a certain kind of structure. In the overall <br>layout of such documents components belonging together are grouped and hence geometrically <br>separated from other parts. The rules used for arranging components on <br>documents depend on …
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Forschend-entdeckendes Lernen zum Thema Trinkwasser am außerschulischen Lernort
… Innerhalb eines schülerzentrierten Lernens an Stationen in einer authentischen Lernumgebung kann das Wissensniveau in den drei Umweltwissensarten langfristig erhöht werden. Vor allem in der Dimension des Effektivitätswissens verzeichnen die Teilnehmer einen deutlichen Zuwachs. …
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Lernen durch eigenständiges Schreiben von sachbezogenen Texten im Physikunterricht
… Zusätzlich zu dem physikalischen Fachwissen lernen die Schülerinnen und Schüler durch die Schreib-Lernmethode physikalische Sachverhalte zu versprachlichen und in Kontexte einzubinden. Der statistisch signifikante Effekt bei dieser Fähigkeit ist im mittleren Bereich. Es zeigt sich eine …
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Strategie und Lernerfolg : Validierung eines Interviews zum selbstgesteuerten Lernen
… der Zusammenhang zwischen selbstgesteuertem Lernen, motivationalen (Zielorientierungen, Selbstwirksamkeit, schulischer Affekt) und kognitiven Variablen (Intelligenz) sowie Leistungsindikatoren (Schulleistung, Noten) erhoben. Selbstgesteuertes Lernen wurde mit Hilfe eines strukturierten …
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Motorisches Lernen im luziden Traum: Phänomenologische und experimentelle Betrachtungen
In der vorliegenden Arbeit wird untersucht, inwiefern motorische Lernprozesse durch ein Training innerhalb luzider Träume angeregt werden können. Luzide Träume sind Träume, in denen sich der Träumende seines Zustands bewusst ist und damit Einfluss auf das Traumgeschehen nehmen kann. Das luzide …
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