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Results
Showing 1 to 20 of 154 for “"La pregunta"”.
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Pedagogía de la pregunta en la pregunta por Latinoamérica
… proyecto de seminario se trabajará en torno a la pedagogía de la pregunta dentro de una perspectiva latinoamericana, haciendo notoria la coherencia orgánica de imbricar ambos posicionamientos. Como cuerpo de análisis, se trabajará tanto con textos ministeriales, dando cuenta del tránsito del …
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La pregunta como elemento estratégico de la evaluación del pensamiento reflexivo en el aula universitaria
… y criterios que sirvan de referentes para la elaboración de preguntas en pruebas escritas, con el fin de favorecer el pensamiento reflexivo en el aula universitaria. Método: El método utilizado fue la investigación proyectiva en la cual se realizó un diagnóstico, análisis y una propuesta de …
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El acto de preguntar: un modelo de ABP desde la didáctica de pregunta
… Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una de las metodologías activas que más revuelo ha causado en la educación en ciencias en los últimos tiempos, destacándose como una gran oportunidad para el trabajo de competencias y habilidades al que tanto se llama con las nuevas propuestas …
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Investigación de uso y conocimiento de las cajas de compensación en relación con el ingreso de los afiliados en Colombia
Se realizó la investigación de uso y conocimiento de las Cajas de Compensación Familiar en Colombia en relación con los ingresos de los afiliados y / o las categorías de los mismos, la herramienta que se usó para esta investigación fue un instrumento (encuesta) desarrollado por la Universidad EAN y …
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Paul Ricoeur y Primo Levi : identidad narrativa y testimonio
… y el testimonio concretamente a través de la filosofía del francés Paul Ricoeur y del Italiano Primo Levi. Comienzo por plantear el problema del cogito y la respuesta de Ricoeur con el concepto de atestación bosquejando la pregunta sobre el quién, que habla, narra o lee. Se Continúa con la …
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Prácticas de gestión curricular en tres colegios de excelencia para Bogotá : Colegio Distrital Débora Arango Pérez, Colegio Distrital General Gustavo Rojas Pinilla, Colegio Distrital Orlando Higuita Rojas
… proyecto de investigación, se ha desarrollado dentro de las posibilidades que ofrece la línea de políticas y gestión de sistemas educativos de la Facultad de educación. En esta perspectiva, la pregunta por la manera como se definen y producen las prácticas curriculares de las instituciones …
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La espiral del silencio. El imperio de la in-comunicación, el vacío y el aislamiento
La vigencia de la pregunta antropológica por el hombre en el contexto de una reflexión general sobre la naturaleza y la posibilidad de la comunicación es indiscutible e incuestionable. Así, la pregunta por lo que realmente somos no se puede hacer de espalda al hecho de que la técnica ha entrado a …
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La perspectiva de primera persona en la filosofía de Husserl: una revisión crítica sobre las lecturas contemporáneas
La presente investigación se enmarca en un intento de responder a dos preguntas centrales, que surgen en función de problematizar aquellas lecturas predominante-actuales que plantean una conexión evidente entre la perspectiva de primera persona y el proyecto fenomenológico-fundacional de E. …
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LOS ROJOS Y LOS AZULES. La violencia de la polarización bipartidista. Pacho (1930-1956).
Cómo cayó Pacho en “la Violencia”? Estudio sobre el impacto del 9 de abril y “la Violencia” en Pacho, Cundinamarca. Se analiza cómo este municipio, ajeno a la violencia bipartidista, se involucró en esta contienda que vivía el país. Sugiere la inversión de la pregunta: ¿Fue el bipartidismo, más que …
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Ideas lingüísticas y pedagógicas en la prensa española de la segunda mitad del siglo XIX. El léxico como tópico: fuentes y discursos
El objetivo de la presente tesis es analizar el argumento historiográfico de la innovación léxica en el español peninsular a través de la prensa periódica de la segunda mitad del siglo XIX. Para ello, se conforman dos corpus de textos periodísticos: el primero, especializado en el género …
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Transformación digital: la experiencia del usuario en el sector financiero
Este trabajo busca responder a la pregunta ¿Deberían los bancos adoptar la transformación digital para mejorar la experiencia del cliente?, teniendo en cuenta el contexto actual, en el cual la economía digital trae ventajas a empresas y personas por el ahorro en tiempo, automatización de pagos, …
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Programa de formación docente en metacognición para la intervención en situaciones-problema de carácter interpersonal entre estudiantes
El estudio de la metacognición en procesos de intervención docente en situaciones-problema de carácter interpersonal entre estudiantes es un ámbito que, de acuerdo a la revisión de la literatura, ha sido poco explorado, por lo que la presente investigación apunta a dar respuesta a la pregunta ¿Cómo …
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Incidencia de la política de acuerdos de precios en la evolución del índice de precios al consumidor
En este trabajo analizaremos la política de acuerdos de precios que lleva a cabo el gobierno argentino actualmente. En particular, nuestro análisis se centrará sobre la pregunta de si han sido efectivos o no en ayudar a contener la inflación desde su implementación. También se intentará abordar la …
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La secuencia didáctica en los proyectos de aula un espacio de interrelación entre docente y contenido de enseñanza
El presente trabajo investigativo surge desde la pregunta que se hace por las interrelaciones existentes entre el docente y los contenidos de enseñanza, cuando éste desarrolla Proyectos de Aula. Por lo cual se enmarca en el ámbito didáctico, describiendo y analizando las interrelaciones entre …
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Cartografías de la devastación : discursos y poéticas de la extinción
Esta investigación ecocrítica aborda la pregunta sobre la extinción del Antropoceno como problema literario, político, estético y ético. A partir de un corpus latinoamericano del siglo XX y XXI, el texto se pregunta por el origen de un discurso sobre la extinción en la tradición del continente. …
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Precisiones sobre el concepto de renuncia en Albert Camus
Esta tesis explora el concepto de renuncia en la filosofía de Albert Camus, situándose entre la resignación al absurdo y las tensiones morales y existenciales que plantea un mundo sin sentido objetivo. Desde el absurdo (definido por la confrontación entre el anhelo humano de sentido y un universo …
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La ausencia de maestro y los discursos que configuran al educador
La presente investigación aborda la problemática de la identidad del maestro colombiano. Dicha inquietud parte de no tenerse claro si el educador formal, es un maestro, un docente, un profesor, o todas las anteriores, y si su labor corresponde a una tarea de tipo pedagógico o administrativo. Para …
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Vladimir ha dit... Identitat, xarxes socials i ciberperdiodisme en els blocs. Una construcció de la intersubjectivitat dins la nova Internet
… quin és el paper que juguen els blocs dintre de la Web 2.0, articulant-se al voltant de tres eixos: la creació de la identitat virtual, les xarxes socials generades a través de la blocosfera i les implicacions econòmiques i socials que se'n deriven. La pregunta central és de quina manera, si ho …
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