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Results

Showing 1 to 20 of 212 for “"Ensino-aprendizagem"”.

  1. Ensino-aprendizagem de cinética de processos bioquímicos mediado por computador

    O atual paradigma da educação, baseado na aprendizagem cooperativa e colaborativa mediada pela Internet, impõe a necessidade da introdução de novas tecnologias de informação e comunicação no ensino de engenharia, tornando-o mais adequado às exigências profissionais. Diante desse contexto, o …

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  2. A contribuição do lúdico no processo de ensino-aprendizagem: uma visão psicopedagógica

    Use up the playfulness is the most natural way to stimulate learning processes. In the simple act of playing the child will be building their own knowledge as to play it develops the physical, emotional, social and moral. The playful encourages creativity, thinking, language, self-esteem, and has …

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  3. A música como instrumento no processo de ensino aprendizagem na educação infantil

    Child Education and childhood are intrinsically linked, it is at that stage of life where there are the most diverse learning, this article will address the music contributions in teaching and learning process from an early age and its repercussion in human development. The research consists of a …

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  4. O texto literário capital cultural no ensino / aprendizagem de francês língua estrangeira

    This dissertation has the purpose of rethinking the importance of the literary text in the process of teaching / leaming French as a Foreign Language. It regards the literary text as being an authentic document which is often overlooked in didatic activities devised for teaching French to …

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  5. O ensino-aprendizagem do português no Canadá : um contributo para a sua promoção

    … um conhecimento mais aprofundado do contexto do ensino-aprendizagem. Para tal, estabeleceram-se os seguintes objetivos investigativos: i) definir o contexto de ensino-aprendizagem da língua portuguesa, no Canadá, em cursos não formais, em regime paralelo, oferecido por escolas comunitárias ou com …

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  6. Mastery Learning : a revalorização de um modelo de ensino-aprendizagem em cursos profissionais

    … cremos ser premente encontrar um modelo de ensino-aprendizagem adequado. Acreditamos que o Mastery Learning (ML), suportado pelas crescentes potencialidades das tecnologias de informação e de comunicação, deve merecer uma revalorização neste contexto educativo. Desenhámos, por conseguinte, …

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  7. Leitura e ensino/aprendizagem de espanhol como língua estrangeira na educação de jovens e adultos

    Este trabajo se ubica en el área de los Estudios del Lenguaje Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lengua Extranjera y busca discutir el papel de la comprensión lectora en las clases de Educación de Jóvenes y Adultos (EJA) en la enseñanza de español como lengua extranjera (E/LE). Para tanto, …

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  8. Aprender brincando: as contribuições do lúdico no desenvolvimento e no processo de ensino/aprendizagem infantil

    … das atividades lúdicas no processo de ensino aprendizagem e desenvolvimento da criança na Educação Infantil em seus diversos aspectos. Assim, a pesquisa tem como objetivo geral investigar/analisar se nossas crianças estão usufruindo desse recurso lúdico nas instituições de ensino e se …

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  9. Abordagem do conceito de lugar no ensino/aprendizagem da Geografia a partir de sequências didáticas

    The study of Geography from its analysis categories is essential to build a spatial reading of natural and social phenomena. Our research addresses one of the geographic categories, important that is the Place, analyzing how this category is approached in Geography textbooks. We made surveys of how …

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  10. Movimento ensino-aprendizagem no curso técnico de enfermagem: educando(a)s em contexto de vulnerabilidade social

    O estudo enfocou o movimento ensino-aprendizagem no curso de habilitação profissional de técnico em enfermagem para educando(a)s em contexto de vulnerabilidade social. Teve como objetivo: analisar como se constituiu o movimento ensino-aprendizagem no curso de habilitação profissional de técnico em …

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  11. Oficina de formação inclusiva: o uso de ludicidade no processo ensino-aprendizagem para alunos deficientes intelectuais

    … efetiva participação dos discentes no processo ensino-aprendizagem. A metodologia utilizada foi a abordagem qualitativa e descritiva a partir da análise do discurso. Como instrumento de coleta de dados utilizamos um pré-teste e um pós-teste, antes e depois da oficina de formação inclusiva. Como …

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  12. Investigando a concepção ensino-aprendizagem de química em uma escola da rede estadual: metodologias e dificuldades.

    The implementation of methodological innovations in the teaching of natural sciences makes content more dynamic, enabling that the students can actively participate in their learning. From this perspective, the work aimed to study the development of Chemistry classes in the State School Ana …

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  13. A cartografia na sala de aula: os desafios encontrados pelo professor de geografia no processo de ensino-aprendizagem.

    The mapping can be understood as a form of communication, which through the use of signs translates as a universal language that has always been present in diverse societies, in time and space. It allows the seizure of real space, from generated representations, a fact that emphasizes and …

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  14. A música popular e tradicional calipolense no ensino-aprendizagem da educação musical no 2º Ciclo do Ensino Básico

    Motivar e/ou facilitar o ensino-aprendizagem na disciplina de Educação Musical no 2º ciclo do Ensino Básico, assume-se como uma tarefa cada vez mais sensível e desafiante, tendo em conta as influências, os contextos e vivências quotidianas das crianças e jovens. Numa primeira instância há que …

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  15. E-books no processo de ensino-aprendizagem num curso online: estudo de um caso no contexto universitário angolano

    Numa instituição de ensino, os estudantes e os docentes são os elementos basilares cuja interação é essencial conhecer-se e estruturar-se, quando se coloca a questão central de assegurar os meios e condições para que seja possível alcançar um ensino de qualidade condigna. Para tal, é necessário o …

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  16. A participação ativa e efetiva do aluno no processo ensino-aprendizagem como condição fundamental para a construção do conhecimento

    … para a construção do conhecimento no processo ensino-aprendizagem que ocorre na escola e especialmente no interior da sala de aula. Partindo de experiências participativas com os alunos, o autor (pesquisador), entende que é possível proporcionar condições para que os alunos participem ativa e …

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  17. Modelo de investigação em grupo: um contributo para o ensino-aprendizagem da física e da química no ensino secundário

    Partindo de um ambiente baseado na aprendizagem colaborativa e da assunção do papel determinante do professor para a sua emergência, no presente plano do trabalho de projeto pretendemos estudar os contributos da utilização do modelo de ensino Investigação em Grupo para o processo de ensino

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  18. O papel das lideranças escolares no apoio à utilização das TIC no processo de ensino/aprendizagem: estudo de caso

    … efetiva desses recursos nos processos de ensino e aprendizagem. Permitiu também concluir a importância atribuída pelos docentes ao apoio técnico e pedagógico. Os docentes estão capacitados para utilizar os recursos existentes na escola embora o nível de capacitação não seja idêntico. …

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  19. A flexibilização curricular e as mudanças no processo de ensino-aprendizagem: um estudo numa escola não agrupada do distrito de Lisboa

    … e a mudança introduzida no processo de ensino-aprendizagem. O Decreto-Lei 55/2018 de 6 de julho regulou o projeto de “Autonomia e Flexibilidade Curricular” a todas as ofertas educativas e formativas. No seguimento desta medida política e com o intuito de conhecer e compreender o processo …

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  20. A ação e os valores éticos numa perspetiva de género : propostas para o ensino-aprendizagem do programa de Filosofia do 10º ano

    … pela temática da igualdade de género no ensino da Filosofia. Pretende-se contribuir para promover nos e nas jovens uma atitude crítica e reflexiva que os prepare para o exercício da cidadania, através de um desenvolvimento alternativo do programa, sem deixar de seguir os objetivos …

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