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Universidad de Salamanca
Políticas de implantación de las TIC dentro del marco de la reforma Educativa Argentina: Profesorado y procesos educativos
Abstract
[ES] La transformación producida por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en todos los campos constituye gran parte del dinamismo de las sociedades que han transitado por los caminos de la modernidad y que viven hoy el tránsito hacia lo posmoderno. Los discursos de las agencias internacionales enfatizan el valor de lo educativo para la prosperidad económica y social de los países en desarrollo; pero todos advertimos que en los hechos lo educativo se considera gasto y no inversión, y que ha estado sujeto a la disminución del gasto público, surgida de los permanentes programas de ajuste. Esta es una verdad diaria en la región latinoamericana.
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Author
-
- Herrera, María del Carmen
Subjects
dc:subject × 12- Tesis y disertaciones académicas
- Universidad de Salamanca (España)
- Academic Dissertations
- Sociedad de la información
- Information society
- Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación
- Communication-Technological innovations
- Política educativa
- Education and state
- Docentes -- Formación
- Teachers
- Argentina
Identifiers
dc:identifier.*- Identifier
- hdl:10366/76267
- OAI identifier oai:identifier
- oai:gredos.usal.es:10366/76267