Eflum hreyfingu og bætum hugræna getu og námsárangur barna : handbók fyrir hreyfingu í kennslustofum

Tilgangur verkefnisins var að útbúa handbók fyrir kennara og nemendur í íslenskum grunnskólum þar sem áhersla er lögð á hvernig hægt er að innleiða meiri hreyfingu í kennslustundir. Til að undirbyggja handbókina var unninn ítarlegur fræðilegur inngangur en markmið handbókarinnar er að efla einbeitingu, hugræna getu og þátttöku í skólaverkefnum og bæta námsárangur og á sama skapi bæta heilsu og vellíðan barna í grunnskólum með hreyfingu. Handbókin fjallar um þau heilsubætandi áhrif sem regluleg hreyfing hefur á börn og unglinga, hvernig hún getur styrkt hugræna getu og hvernig hægt er að samþætta hreyfingu við bóklegt nám. Þá koma einnig fram leiðir til að auka hreyfingu í kennslustofunni og nýta hana til að stuðla að betri heilsu, ánægju og námsárangri nemanda. Vonast er til þess að handbókin geti nýst kennurum og öðrum sem vinna í grunnskólum. Til að auka hreyfingu barna almennt sem og í kennslustundum, þannig að hægt sé að auka vellíðan, einbeitingu og árangur barna og unglinga, og stuðla að heilbrigðum lífsstíl með aukinni hreyfingu.

Author dc:creator

• Steinar Smári Hilmarsson 1986-

Contributors dc:contributor

• Háskólinn í Reykjavík

• Íþróttafræði
• Hreyfing (heilsurækt)
• Börn
• Námsárangur

Language dc:language.iso

is

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/1946/47746

OAI identifier oai:identifier

oai:skemman.is:1946/47746