Heimanám í íþróttum : hreyfiáætlun, framkvæmd og niðurstöður

Á síðustu árum hafa íþrótta- og sundtímar orðið styttri og færri. Þessi breyting veldur því að nemendur fá minni hreyfingu í skólanum en þau gerðu áður. Með heimanámi í íþróttum er hægt að auka hreyfingu barna og með aðstoð foreldra er einnig hægt að auka jákvæð samskipti milli barna og foreldra inni á heimilinu. Um er að ræða tveggja vikna heimanámsáætlun sem lögð var fyrir 95 nemendur og foreldra þeirra í 1.bekk í Hörðuvallaskóla. Eftir þessar tvær vikur var spurningarlisti sendur á foreldra og fengust alls 55 svör. Niðurstöður sýna fram á mikla þátttöku nemenda og foreldra. Þær sýna einnig fram á mikla jákvæðni í garð heimanáms í íþróttum. Helstu ályktanir höfundar eftir þessa rannsókn er að mikill vilji er hjá foreldrum til að gera heimanám í íþróttum að almennum hluta af skólakennslu.

Author dc:creator

• Andri Hjartar Grétarsson 1993-

Contributors dc:contributor

• Háskólinn í Reykjavík

• Heilsuþjálfun og kennsla
• Íþróttaiðkun
• Heimanám
• Börn
• Foreldrar
• Meistaraprófsritgerðir

Language dc:language.iso

is

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/1946/36332

OAI identifier oai:identifier

oai:skemman.is:1946/36332