{"id":{"repo_id":"reykjavik","oai_identifier":"oai:skemman.is:1946/36332"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/reykjavik/oai:skemman.is:1946/36332","repository":{"repo_id":"reykjavik","name":"Reykjavík University","base_url":"https://skemman.is/oai/request"},"display":{"title":"Heimanám í íþróttum : hreyfiáætlun, framkvæmd og niðurstöður","abstract":"Á síðustu árum hafa íþrótta- og sundtímar orðið styttri og færri. Þessi breyting veldur því að nemendur fá minni hreyfingu í skólanum en þau gerðu áður. Með heimanámi í íþróttum er hægt að auka hreyfingu barna og með aðstoð foreldra er einnig hægt að auka jákvæð samskipti milli barna og foreldra inni á heimilinu. Um er að ræða tveggja vikna heimanámsáætlun sem lögð var fyrir 95 nemendur og foreldra þeirra í 1.bekk í Hörðuvallaskóla. Eftir þessar tvær vikur var spurningarlisti sendur á foreldra og fengust alls 55 svör. Niðurstöður sýna fram á mikla þátttöku nemenda og foreldra. Þær sýna einnig fram á mikla jákvæðni í garð heimanáms í íþróttum. Helstu ályktanir höfundar eftir þessa rannsókn er að mikill vilji er hjá foreldrum til að gera heimanám í íþróttum að almennum hluta af skólakennslu.","abstract_html":"Á síðustu árum hafa íþrótta- og sundtímar orðið styttri og færri. Þessi breyting veldur því að nemendur fá minni hreyfingu í skólanum en þau gerðu áður. Með heimanámi í íþróttum er hægt að auka hreyfingu barna og með aðstoð foreldra er einnig hægt að auka jákvæð samskipti milli barna og foreldra inni á heimilinu. Um er að ræða tveggja vikna heimanámsáætlun sem lögð var fyrir 95 nemendur og foreldra þeirra í 1.bekk í Hörðuvallaskóla. Eftir þessar tvær vikur var spurningarlisti sendur á foreldra og fengust alls 55 svör. Niðurstöður sýna fram á mikla þátttöku nemenda og foreldra. Þær sýna einnig fram á mikla jákvæðni í garð heimanáms í íþróttum. Helstu ályktanir höfundar eftir þessa rannsókn er að mikill vilji er hjá foreldrum til að gera heimanám í íþróttum að almennum hluta af skólakennslu.","abstract_has_math":false,"creators":["Andri Hjartar Grétarsson 1993-"],"institution":null,"degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":null,"school":null,"contributors":["Háskólinn í Reykjavík"],"advisors":[],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":2020,"date_issued":"2020-06-18T11:14:35Z","date_published":"2020-06-18T11:14:35Z","updated_at":"2026-07-27T20:38:22Z","subjects":["Heilsuþjálfun og kennsla","Íþróttaiðkun","Heimanám","Börn","Foreldrar","Meistaraprófsritgerðir"],"languages":["is"],"rights":[],"rights_urls":[],"identifier_entries":[]},"links":{"outbound_url":"http://hdl.handle.net/1946/36332","outbound_label":"Handle","outbound_source":"dc:identifier.uri"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:contributor","label":"Contributor","values":["Háskólinn í Reykjavík"]},{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Andri Hjartar Grétarsson 1993-"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date.accessioned","label":"Dc Date Accessioned","values":["2020-06-18T11:14:35Z"]},{"key":"dc:date.available","label":"Dc Date Available","values":["2020-06-18T11:14:35Z"]},{"key":"dc:date.issued","label":"Date","values":["2020-06-18T11:14:35Z"]},{"key":"dc:type","label":"Dc Type","values":["Thesis"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["Heilsuþjálfun og kennsla","Íþróttaiðkun","Heimanám","Börn","Foreldrar","Meistaraprófsritgerðir"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language.iso","label":"Language (ISO)","values":["is"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier.uri","label":"Identifier URI","values":["http://hdl.handle.net/1946/36332"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description.abstract","label":"Abstract","values":["Á síðustu árum hafa íþrótta- og sundtímar orðið styttri og færri. Þessi breyting veldur því að nemendur fá minni hreyfingu í skólanum en þau gerðu áður. Með heimanámi í íþróttum er hægt að auka hreyfingu barna og með aðstoð foreldra er einnig hægt að auka jákvæð samskipti milli barna og foreldra inni á heimilinu. Um er að ræða tveggja vikna heimanámsáætlun sem lögð var fyrir 95 nemendur og foreldra þeirra í 1.bekk í Hörðuvallaskóla. Eftir þessar tvær vikur var spurningarlisti sendur á foreldra og fengust alls 55 svör. Niðurstöður sýna fram á mikla þátttöku nemenda og foreldra. Þær sýna einnig fram á mikla jákvæðni í garð heimanáms í íþróttum. Helstu ályktanir höfundar eftir þessa rannsókn er að mikill vilji er hjá foreldrum til að gera heimanám í íþróttum að almennum hluta af skólakennslu."]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Heimanám í íþróttum : hreyfiáætlun, framkvæmd og niðurstöður"]}]}],"canonical_facts":{"dc:contributor":["Háskólinn í Reykjavík"],"dc:creator":["Andri Hjartar Grétarsson 1993-"],"dc:date.accessioned":["2020-06-18T11:14:35Z"],"dc:date.available":["2020-06-18T11:14:35Z"],"dc:date.issued":["2020-06-18T11:14:35Z"],"dc:description.abstract":["Á síðustu árum hafa íþrótta- og sundtímar orðið styttri og færri. Þessi breyting veldur því að nemendur fá minni hreyfingu í skólanum en þau gerðu áður. Með heimanámi í íþróttum er hægt að auka hreyfingu barna og með aðstoð foreldra er einnig hægt að auka jákvæð samskipti milli barna og foreldra inni á heimilinu. Um er að ræða tveggja vikna heimanámsáætlun sem lögð var fyrir 95 nemendur og foreldra þeirra í 1.bekk í Hörðuvallaskóla. Eftir þessar tvær vikur var spurningarlisti sendur á foreldra og fengust alls 55 svör. Niðurstöður sýna fram á mikla þátttöku nemenda og foreldra. Þær sýna einnig fram á mikla jákvæðni í garð heimanáms í íþróttum. Helstu ályktanir höfundar eftir þessa rannsókn er að mikill vilji er hjá foreldrum til að gera heimanám í íþróttum að almennum hluta af skólakennslu."],"dc:identifier.uri":["http://hdl.handle.net/1946/36332"],"dc:language.iso":["is"],"dc:subject":["Heilsuþjálfun og kennsla","Íþróttaiðkun","Heimanám","Börn","Foreldrar","Meistaraprófsritgerðir"],"dc:title":["Heimanám í íþróttum : hreyfiáætlun, framkvæmd og niðurstöður"],"dc:type":["Thesis"]},"updated_at":"2026-07-27T20:38:22Z"}