Diversity Management auch in der beruflichen Bildung? Über den Umgang mit Diversity Management am Beispiel der sexuellen Orientierung

Im Fokus der Thesis steht die Frage, inwieweit das Diversity-Konzept im Rahmen der beruflichen Bildung zum Einsatz kommt und ob es zum Einsatz kommen sollte. Dabei fungiert die menschlische Kerndimension "sexuelle Orientierung" als Lackmustest der Untersuchung. Hierzu werden die verschiedenen Lernorte der beruflichen Bildung getrennt betrachtet und darüber hinaus die Sicht der Lernenden, sowie der Lehrenden hinterleuchtet.

Level thesis:degree_level

bachelor

Grantor dc:publisher

Universität Oldenburg

Year

2010

Author dc:creator

• Brüggemann, Sascha

• Sexuelle Identität

Repository record source_url

http://oops.uni-oldenburg.de/1066

OAI identifier oai:identifier

oai:oops.uni-oldenburg.de:1066