Técnicas para disminuir la ansiedad: un recurso para hacer frente a los exámenes prácticos de Lenguaje Musical al iniciar las Enseñanzas Profesionales de Música

Páez Román, Natalia

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Universidad Catolica de Murcia - Masters

Técnicas para disminuir la ansiedad: un recurso para hacer frente a los exámenes prácticos de Lenguaje Musical al iniciar las Enseñanzas Profesionales de Música

dc:creator Páez Román, Natalia

dc:date.issued2019

Author and committee

dc:creator, dc:contributor.*

Author dc:creator: Páez Román, Natalia
Advisor dc:contributor.advisor: Azorín Delegido, José Manuel

Subjects

dc:subject × 3

Rights

dc:rights

Statement dc:rights: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Licence dc:rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Language dc:language.iso: es

Identifiers

dc:identifier.*

Handle dc:identifier.uri: http://hdl.handle.net/10952/4007
OAI identifier oai:identifier: oai:repositorio.ucam.edu:10952/4007

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Harvested from: Universidad Catolica de Murcia - Masters
Base URL: repositorio.ucam.edu/oai/request
Last updated: 2026-07-24
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Páez Román, Natalia. Técnicas para disminuir la ansiedad: un recurso para hacer frente a los exámenes prácticos de Lenguaje Musical al iniciar las Enseñanzas Profesionales de Música. 2019. http://hdl.handle.net/10952/4007

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