Les attitudes à l'autorité chez un groupe de professeurs

Cette recherche par son contenu et sa méthode rencontre a la fois les travaux sur les systèmes de croyance et l'atmosphère en classe (Harvey et alii, 1966 et 1968; Coates, 1969) et à la fois la recherche sur les attitudes à l'autorité de Desjardins (1971). Travaillant avec des professeurs, Harvey et Coates ont observé que des différences dans les systèmes de croyance entraînent des différences significatives dans le comportement professoral. Cette recherche-ci, menée aussi avec des professeurs, voulait vérifier si les mêmes variations chez les sujets entraîneraient des différences dans les attitudes à différents types d'autorité professorale. Ces différences ne se sont pas vérifiées. On pourrait croire à première vue que des différences de systèmes n'amènent pas de différence dans les attitudes à l'autorité. Mais il est aussi possible que les éléments du schème expérimental, tels qu'utilisés dans cette recherche n'aient pas permis à ces différences de se manifester.

Name thesis:degree_name

Maîtrise ès arts (psychologie)

Level thesis:degree_level

2e cycle

Discipline thesis:degree_discipline

École de psychologie et d'éducation (1964-1965 à 1972-1973)

Grantor dc:publisher

Université de Moncton

Year dc:date.issued

1973

Author dc:creator

• Rhéault, Marcel

Advisor dc:contributor.advisor

• Desjardins, Léandre

• Enseignants
• Attitudes
• Autorité
• Pédagogie

Statement dc:rights

• Author

Language dc:language.iso

iso639-2b, fre

Identifier

oclc: 726445052

Dc Identifier Other

umir:893

OAI identifier oai:identifier

oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/6697