L' influence des méthodes d'étude sur le rendement académique de l'élève

"Le but de cette présente recherche consiste à vérifier s'il existe une relation entre les habitudes et les attitudes d'étude et le rendement académique de l'élève du niveau secondaire. Si ces deux facteurs sont significatifs au rendement, cette présente recherche provoquera d'autres recherches qui détermineront les moyens ou les méthodes les plus efficaces pour modifier et améliorer les habitudes et les attitudes de l'élève. La naissance des bonnes habitudes et des bonnes attitudes de travail doit trouver un terrain propice pour se réaliser: terrain favorable en ce sens qu'il doit contenir les éléments de base."

Name thesis:degree_name

Maîtrise ès arts en éducation

Level thesis:degree_level

2e cycle

Discipline thesis:degree_discipline

Faculté des sciences de l'éducation

Grantor dc:publisher

Université de Moncton

Year dc:date.issued

1978

Authors dc:creator

• Gervais, Réal
• Albert, Madeleine

Advisor dc:contributor.advisor

• Devinante, Simone

• Étude
• Méthodes
• Étude et enseignement (Secondaire)
• Apprentissage, Psychologie de l'
• Succès scolaire

Statement dc:rights

• Author

Language dc:language.iso

iso639-2b, fre

Identifier

oclc: 726442178

Dc Identifier Other

umir:1050

OAI identifier oai:identifier

oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/6671