Koripallon opetus koululiikunnassa : Pedagogisten mallien tarkastelua

Tavoitteet. Tämän tutkielman tavoitteena oli kuvata ja analysoida millaisia pedagogisia malleja koripallon opetuksessa on hyödynnetty koululiikunnassa sekä millaisia mahdollisuuksia ne tarjoavat koululiikunnan tavoitteiden, kuten motoristen taitojen, pelin ymmärryksen ja sosiaalisten valmiuksien tukemisessa. Kysymyksenasettelu muodostui koululiikunnan tavoitteiden, oppimisen teorioiden ja tutkimuskirjallisuuden pohjalta. Tutkimustehtävänä oli selvittää millaisia pedagogisia malleja ja lähestymistapoja koripallon opetuksessa koululiikunnassa on hyödynnetty ja miten ne tukevat oppimista, sekä koululiikunnalle asetettuja tavoitteita. Menetelmät. Tutkielma toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Aineisto koostui kuudesta vertaisarvioidusta tutkimusartikkelista sekä niitä täydentävästä teoreettisesta kirjallisuudesta. Tutkimusartikkelit käsittelivät komentotyyliä, Teaching Games for Understanding –mallia Sport Education –mallia sekä näiden yhdistelmiä koripallon opetuksessa. Aineisto koottiin Google Scholar-, MDPI- ja EFSUPIT-tietokannoista. Aineiston analyysi toteutettiin laadullisen sisällön analyysin tavoin. Tutkimusten keskeiset havainnot teemoiteltiin pedagogisten mallien mukaan, sekä suhteutettiin koululiikunnan tavoitteisiin. Tulokset ja johtopäätökset. Tulokset osoittivat, että eri pedagogiset mallit tukevat koripallon opetusta koululiikunnassa eri tavoin. Komentotyyli tukee erityisesti teknisten perustaitojen oppimista. Pelilähtöiset mallit kuten TGfU-malli edistää pelin ymmärrystä, päätöksentekoa ja oppilaiden aktiivista osallistumista. Sport Education –malli ja hybridimallit korostavat sosiaalista oppimista, vastuunkantoa ja yhteisöllisyyttä. Johtopäätöksenä voidaan todeta, että yksittäinen pedagoginen malli ei yksinään riitä kattamaan kaikkia koululiikunnan tavoitteita, vaan pedagogisesti harkittu eri mallien yhdisteleminen tukee parhaiten koripallon opetusta koululiikunnassa.

Grantor dc:publisher

Helsingin yliopisto

Year dc:date.issued

2026

Author dc:creator

• Rautiainen, Lassi

• koululiikunta
• liikunta
• pedagogiikka
• koripallo

Statement dc:rights

• In Copyright 1.0

Language dc:language.iso

fin

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/10138/632882

OAI identifier oai:identifier

oai:helda.helsinki.fi:10138/632882